《小学体育教学设计100例》PDF下载

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  • 作  者:陈雁飞主编;周志勇,张庆新副主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787040332162
  • 页数:199 页
图书介绍:本教师用书立足于2008、2009年西部体育骨干教师国家级培训和国培计划——2010年中小学体育教师国家级培训项目,收集了全国29省市、自治区100例最具代表性的小学体育教学案例,并组织全国知名的学校体育专家、特级教师对这些案例进行点评。这些案例全部来自教学一线,紧密联系教学实际,对于广大一线教师来说,具有很强的示范性和参考价值;对于他们深刻领会新一轮体育课程改革的理念精神,提供有效的指导和帮助。

教案篇 2

教案1:爬行(水平一) 2

教案2:前滚翻(水平一) 4

教案3:立定跳远(水平一) 9

教案4:原地踏步(水平一) 13

教案5:持轻物投准(水平一) 16

教案6:各种方式的单双脚跳(水平一) 20

教案7:立定跳远(水平一) 24

教案8:各种姿势起动的自然跑(水平一) 27

教案9:站在跳箱上跳下练习(水平二) 30

教案10:前滚翻(水平二) 33

教案11:藏族舞蹈(水平二) 36

教案12:蹲踞式跳远(水平二) 38

教案13:迎面接力(水平二) 42

教案14:障碍跑(水平二) 45

教案15:武术——五步拳(水平二) 48

教案16:原地侧向投沙包(水平二) 51

教案17:巧用沙包学习快速跑(水平二) 54

教案18:阳光普照君竹娃(水平二) 57

教案19:急行跳远——跑动中的跳跃(水平二) 59

教案20:30米快速跑(水平二) 63

教案21:快速跑(水平二) 66

教案22:障碍跑(水平二) 69

教案23:弯道跑(水平三) 72

教案24:短距离跑(水平三) 75

教案25:实物掷远、掷准(水平三) 78

教案26:排球——正面双手传球(水平三) 82

教案27:篮球——体前变向换手运球(水平三) 86

教案28:篮球——双手胸前传接球(水平三) 89

教案29:50米快速跑(水平三) 92

教案30:往返跑(水平三) 95

教案31:双手从头后向前抛实心球(水平三) 98

教案32:跨越式跳高(水平三) 101

教案33:打花棍(水平三) 106

教案34:少年拳(一)(水平三) 109

教案35:趣味韵律操(水平三) 112

教案36:跳绳(水平三) 116

教案37:踢毽子——磕踢(水平三) 119

教案38:步型拳(水平三) 122

教案39:腾空弹踢腿(水平三) 125

教案40:跨越式跳高(水平三) 128

案例篇 134

案例1:投石试“金” 134

案例2:六年级女生,体育课的看客 135

案例3:体育课上的小意外 136

案例4:让前滚翻变得有趣 137

案例5:让我头疼的一年级新生站队 138

案例6:一节前滚翻的“题外话” 139

案例7:在跪跳起中各有收获 139

案例8:他需要特殊的关爱 140

案例9:兴趣是运动的最大动力 142

案例10:“十线谱+电话号码”之练习法 143

案例11:快乐奔跑的“白龙马” 144

案例12:跳绳队训练引发的话题——“家校合作” 145

案例13:上不好课间操错不在学生 146

案例14:学生为什么不喜欢课间操 147

案例15:远离枯燥的广播体操教学 149

案例16:爸爸妈妈,我要和你们玩 150

案例17:让课外活动有趣 151

案例18:玩耍中学立定跳远 152

案例19:别做迷失方向的“小羔羊” 153

案例20:老师,我打您一拳行吗 154

案例21:神奇的“激励” 156

案例22:滚轮胎与中长跑能力的培养 157

案例23:一次“偶然”的锅庄舞课 158

案例24:孩子终于找到了“家” 160

案例25:看我怎么“治”你们 161

案例26:学校体育管理的“金字塔”模式 162

案例27:学“螃蟹跑步” 163

案例28:严规矩、画方圆、巧沟通、养习惯 164

案例29:“一张报纸”的快速跑 165

案例30:歌谣帮助记关节 166

案例31:快乐的“海上旅行” 167

案例32:爱,给学生自信 169

案例33:打破旧模式,培养新主题 170

案例34:“暂时离开”让学生知道了集体的重要性 171

案例35:跳远不是跳高 172

案例36:如何进行有效讲解与示范 173

案例37:体育“暂差生”的转化 174

案例38:有主题的情景 175

案例39:一节“好课” 176

案例40:独木不成林 177

案例41:“两颗门牙”事件 178

案例42:“开火车”,练团队 179

案例43:课堂教学中的小插曲 180

案例44:学会赞赏学生 181

案例45:良药不苦口——教学的艺术 182

案例46:我不要当蹩脚的小青蛙 183

案例47:巧用情景法乐学广播操 184

案例48:请你像我这样做 185

案例49:小学“操场定向”跑 186

案例50:“绳”采飞扬 187

案例51:小伎俩、大收获 188

案例52:打篮球要合拍 190

案例53:如何让所有的学生都参与到篮球比赛中去 191

案例54:游戏——拨动课堂与学生的“灵弦” 192

案例55:“伪编花”变“真编花” 193

案例56:善引则乐学 194

案例57:一“分”就灵的跳绳教学 195

案例58:将空竹练习进行到底 196

案例59:寓教于乐的武术教学 197

案例60:走出低谷重拾自信 199