第一章 幼儿造形（绘画、制作）的意义 1
一、按照教育的目的培养幼儿 1
二、游戏与造形教育 4
第二章 幼儿造形的特征 10
一、幼儿生理、心理的发展与造形活动 10
二、幼儿绘画、描绘活动的发展阶段及绘画的特点 20
第三章 幼儿造形作品分析 36
一、分析幼儿在造形作品中表现出来的思想感情 36
二、分析幼儿在造形作品中表现出来的个别差异 40
三、分析幼儿在作品中表现出来的创造性 45
四、分析幼儿在作品中反映出来的身心发展状况 47
五、了解幼儿使用材料和用具的方法 50
六、分析幼儿在作品中表现出来的有关造形活动的综合能力 53
第四章 造形指导的内容与方法 57
一、造形（绘画、制作）指导的目的 57
二、造形指导的内容 59
三、指导的方法 67
四、指导计划 72
五、评价 77
第五章 造形（绘画、制作）指导的实践 84
一、引导幼儿进行表现 84
二、让幼儿愉快地画画 88
三、进行形和色的组合 97
四、制作版画 99
五、用粘土造形 102
六、做游戏 108
七、做使用和装饰的物品 121
八、大家动手做 125
九、材料、用具和技法 135