教授篇 3
愿得天下英才而教养之&冯达文 3
引导和培养学生的自我管理能力&李萍 10
学生管理不仅需要制度建设，还需要能力、操守，更需要校园文化&肖滨 23
简化学生事务管理，注重学生修养&陈六平 32
寻求最适合的而不是最理想的学生管理体系&梁洪涛 41
学生工作要关注学生的异质性，让学生自由发展&徐长福 51
做一个多阅读、能自制、有担当和有激情的中大人&陈珠明 60
构建大家庭式的高校学生管理模式&陈希 78
发现你自己而不随波逐流&朱崇科 91
学生工作要让学生自主学习和自主发展&古南永 106
追求学术共同体的合力&翁时秀 116
学工篇 137
学术和情感共同体视野下的学生事务管理模式&郝登峰 137
一切学生工作都应以学生的发展为目标&莫华 144
引导学生脚踏实地，培养专业思维和综合分析能力&李善如 154
三十载时代变迁三十载桃李芬芳&罗镇忠 159
培养具有全球视野、道德智慧、专业技能、民族文化曹新根基和国际竞争力的优秀学生 164
服务学生，助人自助&钟一彪 177
培养学生生生不息的信念&许俊卿 185
筑情感之基，行不言之教&陈建存 190
校友篇 201
给我一个支点，我将撑起一个世界——谈谈课内外协调和班干经验 201
学校是个大舞台，演员丰富多彩——谈谈班级管理和辅导员制度 208
哲学是一种生活方式，我的哲理人生——谈谈大学生成长和自我管理 212
学生篇 221
访谈录一 221
访谈录二 224
访谈录三 228
访谈录四 230
访谈录五 233
访谈录六 236
附录 关于高校学生事务管理工作的问卷调查（学生卷） 238
致谢 242
后记 247