《C语言程序设计案例教程 第2版》PDF下载

  • 购买积分:12 如何计算积分?
  • 作  者:刘兆宏,温荷,王会编著
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787302330288
  • 页数:332 页
图书介绍:第1章C语言程序设计基础,20页第2章数据类型、运算符与表达式20页,第3章控制结构30页,第4章数组30页,第5章函数40页,第6章指针20页,第7章结构体、共用体和枚举20页,第8章文件20页,第9章C语言程序综合实训30页。

第1章 C语言程序设计基础 1

1.1简单的C程序 1

1.1.1一个简单的C程序 1

1.1.2 C程序的结构特点 2

1.1.3 C程序的书写格式 3

1.2 C语言概述 4

1.2.1 C语言的产生及发展 4

1.2.2 C语言的特点 4

1.3 C语言程序的实现 5

1.3.1运行C程序的步骤和方法 5

1.3.2 Visual C++6.0集成开发环境的使用 6

1.4输入与输出函数 9

1.4.1标准格式输出函数printf() 9

1.4.2标准格式输入函数scanf() 15

1.4.3字符输出函数putchar() 20

1.4.4字符输入函数getchar() 21

本章小结 21

习题1 22

第2章 数据类型、运算符与表达式 24

2.1 C语言的数据类型 24

2.2常量与变量 24

2.2.1常量 24

2.2.2变量 26

2.3 C语言的基本数据类型 28

2.3.1整型数据 28

2.3.2实型数据 30

2.3.3字符型数据 31

2.3.4数据类型转换 31

2.4运算符与表达式 32

2.4.1算术运算符与算术表达式 32

2.4.2赋值运算符和赋值表达式 35

2.4.3逗号运算符与逗号表达式 36

2.4.4 sizeof运算符 36

2.4.5运算符的优先级和结合性 37

2.4.6案例分析:学生的总分及平均分计算 38

本章小结 39

习题2 39

第3章 控制结构 41

3.1算法 41

3.1.1算法的概念 41

3.1.2算法的特性 41

3.1.3算法的描述 42

3.1.4三种基本结构和改进的流程图 42

3.2选择结构 43

3.2.1 if语句 43

3.2.2案例分析:成绩等级判定1 47

3.2.3 switch语句 48

3.2.4案例分析:成绩等级判定2 50

3.3循环结构 51

3.3.1 for循环 51

3.3.2案例分析:计算平均成绩1 55

3.3.3 while循环 56

3.3.4案例分析:计算平均成绩2 60

3.3.5 do-while循环 61

3.3.6循环的嵌套 62

3.4跳转语句 64

3.4.1 break语句 64

3.4.2 continue语句 65

3.4.3 goto语句 66

3.4.4 exit语句 66

3.5案例分析:学生成绩管理程序 67

本章小结 69

习题3 69

第4章 数组 72

4.1一维数组 72

4.1.1一维数组定义 73

4.1.2一维数组元素的引用 74

4.1.3一维数组的初始化 75

4.1.4案例分析:冒泡排序 78

4.2二维数组 80

4.2.1二维数组的定义 80

4.2.2二维数组元素的引用 81

4.2.3二维数组的初始化 83

4.2.4案例分析:简单学生成绩程序 85

4.3字符数组 87

4.3.1字符数组的定义 87

4.3.2字符数组的初始化 88

4.3.3字符数组的引用 88

4.3.4字符串和字符串结束标志 88

4.3.5字符数组的输入输出 89

4.3.6字符串处理函数 91

4.3.7案例分析1:输入五个国家的名称按字母顺序排列输出 94

4.3.8案例分析2:将无符号整数n翻译成d(2≦d≦16)进制表示的字符串s 96

本章小结 97

习题4 97

第5章 函数 99

5.1初识函数 99

5.1.1函数的分类 99

5.1.2函数的定义 101

5.1.3案例分析:打印图案 103

5.2函数的调用 104

5.2.1函数调用的一般形式 104

5.2.2函数的参数 106

5.2.3函数的说明 107

5.2.4案例分析:小型计算器 110

5.2.5函数的嵌套调用 112

5.2.6函数的递归调用 113

5.3变量的作用域和存储域 116

5.3.1变量的作用域 116

5.3.2变量的存储类别 118

5.4函数间的数据传递 122

5.4.1形参和实参间的值传递 123

5.4.2形参和实参间的地址传递 125

5.4.3 return返回数据 126

5.4.4全局变量传递数据 127

5.4.5数组作参数 127

5.4.6案例分析:计算平均成绩 131

5.5内部函数和外部函数 132

5.6案例分析:学生成绩管理程序 133

本章小结 136

习题5 136

第6章 指针 139

6.1指针是什么 139

6.2指针变量 140

6.2.1指针变量的定义 140

6.2.2指针运算符 140

6.2.3为何要使用指针 144

6.3指针与数组 147

6.3.1指向数组及数组元素的指针 147

6.3.2指针变量的算术运算 148

6.3.3案例分析——输出数组全部元素 151

6.3.4下标运算符[]的实质 152

6.4指向多维数组的指针 152

6.4.1使用二维数组名作为指针访问其元素 152

6.4.2指向二维数组的指针变量 154

6.4.3指针数组 157

6.4.4指向指针的指针 158

6.4.5案例分析——输出二维数组全部元素 159

6.5指针与字符串 161

6.5.1字符串的表示方式 161

6.5.2字符串的访问 163

6.5.3字符串数组 165

6.6函数型指针 166

6.7指针型函数 168

6.8动态分配内存 169

6.9案例分析:学生成绩管理程序 170

本章小结 180

习题6 183

第7章 结构体与共用体 184

7.1结构体类型定义和结构体变量说明 184

7.1.1结构体类型变量的定义和引用 184

7.1.2结构体类型变量的定义 186

7.1.3结构体类型变量的引用 188

7.1.4结构体类型变量的初始化 189

7.2结构体数组的定义和引用 190

7.2.1定义结构体数组 190

7.2.2结构体数组的初始化 191

7.3结构体指针的定义和引用 193

7.3.1指向结构体类型变量的指针 193

7.3.2指向结构体类型数组的指针的使用 194

7.3.3案例分析:学生成绩管理程序(结构体指针) 196

7.4链表 201

7.4.1单链表结点类型的定义 201

7.4.2单链表的建立 202

7.4.3单链表的输出 204

7.5共用体 206

7.5.1共用体的定义 206

7.5.2共用体变量的引用 208

7.6枚举 209

7.6.1枚举类型的定义和枚举变量的说明 209

7.6.2枚举类型变量的赋值和使用 210

本章小结 211

习题7 212

第8章 文件 213

8.1文件的基本概念 213

8.1.1文件概述 213

8.1.2文件的类别 214

8.1.3文件的操作流程 215

8.2常用文件操作的标准函数 215

8.2.1文件的打开 215

8.2.2文件的关闭 216

8.2.3文本文件的读写 217

8.2.4二进制文件的读写 222

8.2.5文件的其他常用函数 224

8.2.6案例分析:文件操作 226

本章小结 228

习题8 228

第9章 综合实训1 229

9.1功能描述 229

9.2程序主界面设计 229

9.3功能项的详细设计 230

9.3.1主界面函数的实现 231

9.3.2初始化 234

9.3.3数据录入 235

9.3.4数据编辑 237

9.3.5数据查询的实现 244

9.3.6数据统计 248

9.3.7数据导出的实现 250

9.3.8数据导入 252

本章小结 253

第10章 综合实训2 254

10.1功能描述 254

10.2程序主界面设计 254

10.3功能项的详细设计 255

10.3.1主界面的实现 256

10.3.2初始化 256

10.3.3数据录入 257

10.3.4插入学生信息 260

10.3.5信息的修改 263

10.3.6信息的查询 265

10.3.7信息的删除 267

10.3.8显示学生信息 271

10.3.9排序 271

10.3.10数据回收 276

10.3.11用户登录的实现 278

10.3.12文件保存 281

10.3.13文件读取 282

附录A习题参考答案 285

参考文献 332