第一章 中国公民对科学的理解和科学素养状况 1
一、公民对科学的理解程度 2
（一）对科学术语的了解程度 2
（二）对科学观点的了解程度 7
（三）对科学方法的理解程度 13
（四）对科学与社会之间关系的理解程度 18
二、公民的科学素养水平 22
（一）具备基本科学素养公民的比例 23
（二）公民科学素质指数 26
三、小结 29
第二章 中国公民获取科技信息和参与相关活动的情况 31
一、公民对科技信息的感兴趣程度 32
（一）对科技新闻话题的感兴趣程度 32
（二）最感兴趣的科技发展信息 42
二、公民获取科技信息的渠道 47
（一）公民获取科技信息的主要渠道 47
（二）不同群体公民获取科技信息的主要渠道 47
三、公民参与科普活动的情况 52
（一）公民参加科普活动的情况 52
（二）不同群体公民参加科普活动的情况 52
四、公民利用科普设施的情况 58
（一）公民利用科普设施的情况 58
（二）公民利用科普设施与否的原因 59
五、公民参与公共科技事务的程度 61
（一）公民参与公共科技事务的程度 61
（二）不同群体公民参与公共科技事务的情况 62
六、小结 67
第三章 中国公民对科学技术的态度 69
一、公民对科学技术的看法 70
二、公民对科学家的工作和科学技术职业的看法 70
（一）对科学家的工作持支持态度 70
（二）科学技术职业声望较高 71
三、对科学技术发展的认识 71
（一）对科学技术发展的看法 71
（二）对待自然的态度 72
四、公民对科技创新的态度 74
（一）关于技术对环境影响的看法 74
（二）接受新技术、新产品或新品种的情况 77
五、小结 81
第四章 2010年中国公民科学素养调查技术报告 83
一、调查内容及指标体系 84
（一）调查的主要内容 84
（二）调查的指标体系 84
（三）问卷说明及指标解释 86
二、抽样设计 90
（一）样本量 90
（二）抽样思路及方法 90
三、数据加权分析技术 97
（一）加权的概念、方法和意义 97
（二）多变量非线性联合加权的应用 97
四、调查的质量控制 99
（一）质量控制概述及其在社会调查中的应用 99
（二）2010年中国公民科学素养调查中的质量控制的基本原则 100
（三）2010年中国公民科学素养调查过程控制 100
第五章 2010年中国公民科学素养调查数据总表 103
一、2010年中国公民科学素养调查的样本分布和加权分布表 104
二、2010年中国公民科学素养调查结果频数分布表 105
（一）公民的科技信息来源 105
（二）公民对科学的理解 108
（三）公民对科学技术的态度 111
三、2010年中国公民科学素养调查结果交叉分布表 113
（一）公民对各种新闻话题的感兴趣程度 113
（二）公民对科技发展信息的感兴趣情况 124
（三）公民获取科技信息的渠道 126
（四）公民在过去一年中参加科普活动的情况 127
（五）公民对科普场所的感兴趣情况 133
（六）公民在过去一年中参观科普场所的情况及原因 143
（七）公民关注和参加与科技有关的公共事务的情况 153
（八）具备基本科学素养的公民比例 157
（九）公民科学素质指数 158
（十）公民对科学观点的了解程度 159
（十一）公民对科学术语的了解程度 177
（十二）公民对科学方法的理解程度 183
（十三）公民对科学与社会之间关系的理解程度 186
（十四）公民对科学技术的态度 192
（十五）公民对科学技术职业声望的看法 207
（十六）公民对科学技术职业期望的看法 208
（十七）公民接受新技术、新产品或新品种的条件 209
（十八）公民关于技术对环境影响的看法 210
（十九）公民对待自然的态度 211
附录 2010年中国公民科学素养调查参与单位 212