第一部分 人才培养篇 1
一、基于现代服务业发展的税务人才培养思考 3
二、基于主体问性教育理论的高校教学模式转换研究 10
三、应用型税务人才培养模式探讨 20
四、应用型税务本科人才培养模式研究 26
五、应用型国际化人才培养模式探索 34
六、构建现代管理人才培养模式的若干思考 43
第二部分 教学方法篇 49
一、税务专业实验教学体系探索研究——基于创新人才培养视角 51
二、财经类高校税务教育教学基本问题探讨 60
三、关于税务专业双语教学的探索与思考——基于培养国际化税务人才的视角 68
四、税务专业实务课程的教学内容和方法研究——以税务代理实务课程为例 74
五、关于税收实务案例教学动态系统构建的思考 81
六、关于税务实践课程体系建设的探讨 90
七、提高税法学习兴趣的教学理念与方法研究 105
八、财政学课程的实践教学探索 113
九、市场需求下的税务实践教学改革 120
十、财经类本科税收筹划案例教学方法探析 127
第三部分 教学管理篇 135
一、本科毕业论文性质与定位及论文培养环节教学体系研究 137
二、关于本科毕业论文管理工作的探索与思考——基于培养应用型人才的视角 145
三、本科毕业论文指导与管理制度改革探讨 151
四、对高校教务管理与教学秘书工作的认识与思考 161
五、关于加强学院教学图书资料室建设的构想 168
第四部分 教育管理篇 175
一、提高高校德育教育实效性分析 177
二、构建新建本科院校人才开发保障体系的若干思考 183
三、培养大学生问题意识和问题解决能力的教学视角 189
四、加强高校感恩教育的若干思考 196
五、浅论军训对大学生教育的重要作用 203
六、浅论中世纪大学的特征及历史贡献 209
七、对商科类院校大学生人文素质教育的几点思考 217
八、易班校园推广机制研究 222