图书介绍：陶行知是中国现代史上伟大的人民教育家，他的人格魅力和教育思想是教育改革与发展的宝贵财富和重要资源。江苏省陶行知研究会在周德藩会长的倡议和指导下，邀请省内陶研专家数十人，经过认真研讨和多方论证，决定按照历史事实与现实需要相结合的原则，以专题的形式来组织编写一本真正适合中小学教师阅读的陶行知教师读本。全书由十二个专题组成，分别是陶行知的教育人生；生活即教育；社会即学校；教学做合一；教人求真，学做真人；乡村教师是改造乡村生活的灵魂；即知即传之小先生制；解放儿童的创造力；自动主义教育；教人做主人；做整个的校长；第一流的教育家。其中每一命题又一般包括“名篇导读”，“现实解读”，“案例选读”，“链接阅读”四个部分。本书旨在引导广大中小学教师熟悉陶行知，认识陶行知，走近陶行知，走进陶行知，进而用陶行知的教育思想指导教师，用陶行知的研究成果服务教师，促使教师更好地看世界，看社会，看教育，看学生，看生活，看人生。本书可作为师范院校陶行知教育思想选修课的教材，也可作为广大中小学教师继续教育的参考用书。