第一章 当前大学生思想政治教育的优势与问题 1
第一节 大学生思想政治教育的几个优势 1
第二节 大学生思想政治教育需要加强和改进的几个问题 11
第二章 当前大学生思想政治教育的机遇与挑战 21
第一节 大学生思想政治教育面临的几个机遇 21
第二节 大学生思想政治教育面临的几个挑战 31
第三章 新时期思想政治教育的三种范式转换 39
第一节 教育范式的转换 39
第二节 走向信仰教育范式（一）——作为信仰教育的大学生思想政治教育 43
第三节 走向信仰教育范式（二）——大学生为什么需要信仰教育 53
第四节 走向对话教育范式（一）——作为对话教育的大学生思想政治教育 64
第五节 走向对话教育范式（二）——大学生法律素质教育的对话范式研究 74
第六节 走向情感教育范式（一）——加强改进大学生思想政治教育的哲学思考 80
第七节 走向情感教育范式（二）——作为审美教育的大学生思想政治教育 91
第四章 新时期思想政治教育的三个学科构建 101
第一节 构建“意义型”思想政治教育传播学 101
第二节 构建“开放式”思想政治教育过程学 111
第三节 构建“信仰型”思想政治教育接受学 120
第五章 新时期思想政治教育中的管理和实践走向 132
第一节 新时期思想政治教育中的“人性化管理走向” 132
第二节 新时期思想政治理论课实践教学的“媒体化走向” 138
第六章 道德教育范式转换的几个问题 147
第一节 当代道德教育的三重理性进路 147
第二节 走向交往理性的道德教育 159
后记 171