《著名特级教师教学思想录 小学语文卷》PDF下载

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  • 作  者:朱晓进主编;李亮,黄明旻学科秘书
  • 出 版 社:南京:江苏教育出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787549914739
  • 页数:744 页
图书介绍:为收集、整理我省基础教育的优秀资源和杰出思想,提炼和升华我省杰出教育领域的教学特色、经典模式和创新理念,在江苏省教育“苏派教学书系”由江苏省教育厅基教处、江苏省中小学教学研究室、江苏凤凰教育出版社共同发起。先期启动“江苏省著名特级教师教学思想录”丛书(计13卷)编写工作。小学语文卷从全省范围遴选50名小学语文特级教师,旨在全面而系统地整理他们的教学思想和理论,力争能反映江苏省小学语文教学研究的顶尖成果。具体要求如下:每位特级教师提供一幅个人近照,200字左右的个人简介,若干句教学箴言,1万字左右的关于教学思想的文章。

谈随课文分散识字&斯霞 3

在幸福与美丽的追寻中&王兰 19

追求语文教育的高境界 培养学生的创新精神&李吉林 39

“潜能识字”——一条汉字教学创新之路&陈树民 59

习作教学必须着眼于儿童的发展&袁浩 79

我的“五重”语文教学观&于永正 99

我对语文教学的认识与实践&高万同 117

务本 求实 倡简 有度&张庆 131

重建儿童的作文生活——小学情境作文概述&施建平 145

走向智慧,打造本真的语文教学&吴红华 163

在学生的生命里种下一棵树——我的生长性语文课堂教学主张&孟晓东 181

让语文点亮生命——关于生命论语文教育的探寻&钱巨波 201

我的语文教学思想&薛法根 217

发展:语文教学的价值追求——发展性语文教学的认识和实践&薄俊生 235

我的语文教育观&孙双金 253

小学语文“三轨运行”&雷燕 273

以语文学科的独特育人价值促进学生的生命成长&李伟平 291

“一真”“两全”“三味”“四境”——我的语文教育理想&王爱华 307

我的语文教育开放观和同构共生观&杨金林 325

凸显语文特质 提升教学品质&张敬义 347

当“人师”,做“人学”&陈耀方 365

引导自主阅读 促进主体发展——构建自主阅读教学模式的实践与思考&徐德兰 383

提升阅读理解能力的思考&高林生 401

言语主题:对语文教学特质的追求&黄艳梅 417

实在:语文教学的应然境界&潘文彬 433

真诚:语文教学的真谛&丁雪飞 451

生命语文——我的教学主张&王笑梅 469

立足基础 突出主体 注重实效——基于“三性”的有效教学探究&刘咏春 489

让语文教育成为适合生命成长的教育&李建成 507

诗化语文:与儿童共同寻找语言家园&周益民 523

提升文化品质:语文教育的神圣使命——我的“文化语文”观与教学实践&祝禧 543

基于学生的小学语文教学的思考&唐玉辉 565

快乐学语文——我的教学主张&戚韵东 581

在“赏读”中享受语文&严伯春 599

“共生语文”的教学立意与实践追求&陈红 615

本位语文:谛求语文教育的原点&陈建先 633

我的作文教学主张&管建刚 649

按照言语生成的规律教语文——“言语生成性教学”探索&魏星 671

我的语文教学观——对语文教学规律与现状的再度思考&马建明 687

让小学语文回归儿童的世界——儿童为本的语文教育主张与实践&张康桥 705

与学生共挖一眼眼出水的井——为了100%学生的语文素养&高子阳 721

后记 传薪有斯人&朱晓进 李亮 735