以剧促教——六年的回顾&田大成 1
上编 理论探索篇 28
卡门：具有酒神精神的歌剧形象&张向侠 28
以歌剧音乐揭示普遍的人性——西方音乐文化史中的《阿依达》&白君汉 36
六年的努力六年的收获——陕西师范大学音乐学院人才合作培养模式解析&姚青 姚远 43
关于大学的歌剧教育&守山光三 48
回顾在陕西师范大学举办的三次歌剧公演&直井研二 51
论合唱艺术在歌剧表现中的独特魅力——以《卡门》和《阿依达》为例&王拥军 56
歌剧排演带来的几点思考&程鹏民 65
舞蹈在歌剧中之呈现——谈歌剧《卡门》、《阿依达》、《唐璜》&李永明 刘丽兰 68
试论歌剧艺术形式与音乐学科建设&王卫东 73
歌剧排演——声乐实践教学的新尝试&张伶 77
对研究生声乐教学的几点构想——从排演歌剧《卡门》谈起&许菲 81
论歌剧表演中的“交流”——以歌剧《卡门》为例&王旭东 85
歌剧《卡门》在声乐演唱与教学中的意义&李秀玲 88
论《阿依达》中的重唱在声乐实践中的作用&杨颖 91
拉达梅斯的咏叹调《圣洁的阿依达》演唱分析&余国盛 95
从《唐璜》看莫扎特歌剧作品的艺术特色&贠婧 98
探讨歌剧《唐璜》研习的可行性手段&朱临吉 101
硕士研究生歌剧论文一览表 104
下编 表演实践篇 106
陕西师范大学交响乐团简介 106
歌剧《卡门》 108
贺信 109
演职人员 111
节目单、宣传海报 114
排练花絮 117
演出剧照 120
师生体会 128
媒体报道 133
歌剧《阿依达》 140
贺信 141
演职人员 142
节目单、宣传海报 145
排练花絮 148
演出剧照 149
师生体会 153
媒体报道 157
获奖情况 159
歌剧《唐璜》 161
贺信 162
演职人员 165
节目单、宣传海报 168
排练花絮 174
演出剧照 176
师生体会 184
媒体报道 189
获奖情况 194
后记 196