序言 1
思想引领 3
论“青马工程”的战略意义及其实现路径——以“青马工程·湛师100”为例 3
新媒体对大学生思想道德的影响及对策研究 12
探讨高等师范院校共青团工作对学生师德教育功能的培养 20
网络思想政治教育在校园危机干预中的作用研究——以湛江师范学院信息科学与技术学院为例 26
新媒体下高校共青团宣传工作的创新路径选择 34
基于网络化的高校思想政治教育利弊及其对策思考 42
微博对大学生的影响以及应对策略 49
试论高校新生思想政治教育与学风建设 54
团建创新 63
高校共青团工作科学化的途径探索 63
“两进三同”制度为高校团建创新另辟一道——湛江师范学院“两进三同”活动的实践体会 70
高校学生社团发展现状调查研究——以湛江师范学院的学生社团建设发展为例 74
高校专业社团构建的实践与思考——以湛江师范学院物理科学与技术学院为例 81
对高校院系共青团具体职能定位的理论与实践思考——以湛江师范学院外国语学院为例 87
地方高校社团科学化建设探析——以湛江师范学院为例 93
大学生艺术团学分制管理探索 100
辅导员人格魅力的特质研究 106
“两进三同”工作模式之育人功能探析 115
高校广播台发展新探索 121
学生社团：学校独特的风景线——试谈中学生社团的涵义、作用和建设 126
论团学工作方法论研究的三大科学视角 132
校园文化 141
“挑战杯”竞赛活动存在的问题和对策研究——以湛江师范学院为例 141
以IT科技节为载体，构建校园文化建设优质平台 149
以高校党建工作促进和谐校园建设 155
弘扬雷阳文化精神培养优质师范人才——基于师范生综合技能大赛系列活动的校园文化活动育人功能实现之方法与途径 163
加强公寓文明建设，打造和谐美好校园 170
浅析高校社团建设对学风建设工作的促进作用 176
从高校学生宿舍矛盾看“素质教育进公寓”的必要性 182
师范院校理工科学生学风建设问题调查及对策研究——以湛江师范学院数学与计算科学学院为例 190
关于科学开展高师体育专业学生活动的思考——以湛江师范学院体育科学学院为例 198
实践服务 207
大学生社会实践“项目化”运作的科学化探索 207
构建社会实践长效机制，打造特色校园文化——以湛江师范学院为例 216
地方高校大学生志愿服务长效工作机制的实践与探索——以湛江师范学院“爱我湛江”历史知识服务队为例 224
地方高校师范生“三下乡”社会实践活动的意义和存在问题——以湛江师范学院教育科学学院为例 232
论新时期大学生志愿服务精神的铸就 239
大学生“三下乡”在高校思想教育中的作用——以90后大学生为例 246