导 论 由“钱学森之问”引发的思考 1
一、研究背景 1
二、研究意义 7
三、研究综述 10
四、研究思路 16
第一章 培养创新型人才是时代赋予当代大学的使命 19
一、知识经济时代呼唤创新型人才 19
二、当代中国大学的使命 36
第二章 大学创新文化引领当代中国大学发展的方向 50
一、大学与大学文化 51
二、大学文化的基本要素 61
三、构建大学文化的基本原则和意义 75
第三章 世界著名大学创新型人才培养的文化底蕴 79
一、美国大学文化与创新型人才培养 79
二、德国大学文化与创新型人才培养 91
第四章 我国大学文化的历史审视与现实反思 105
一、我国近代大学的产生与大学文化的初步形成 106
二、新中国成立前我国大学文化的形成 120
三、新中国成立后我国大学人才培养与文化反思——以清华大学为例 134
第五章 大学精神文化的构建 146
一、创新型人才培养与大学自由教育理念 146
二、创新型人才培养与价值观教育 174
三、创新意识与批判性思维的培养 192
第六章 大学制度文化的构建 204
一、大学制度与大学制度文化 204
二、我国大学制度文化的形成与演变 215
三、构建大学制度文化的原则 222
第七章 大学环境文化的构建 228
一、民主、自由的环境是创新人才成长的沃土 228
二、构建创新文化环境的途径 231
参考文献 242
后记 256