第一章 心理测量的历史渊源及其发展 1
第一节 心理测验在我国的悠久历史 1
第二节 科学心理测量的产生 10
第三节 心理测量的理论及其发展 15
第二章 衡量心理测量科学性的技术指标 21
第一节 中国民间的“心理测量”活动概观 21
第二节 科学的测量与衡量测量科学性的标准 29
第三章 智力测验的相关理论 39
第一节 智力的定义 39
第二节 关于智力的理论 47
第四章 个体智力测验 64
第一节 智力测验设计和应用 64
第二节 韦氏智力测验的编制和应用 85
第五章 团体智力和能力测验 108
第一节 团体智力测验概述 108
第二节 团体能力测验的应用研究 121
第六章 人格测量的理论基础 138
第一节 人格的定义以及精神分析的人格理论 138
第二节 现代几种对心理测量有影响的人格理论 148
第七章 结构化人格测验 162
第一节 依据理论演绎法编制的人格测验 162
第二节 根据经验方法编制的人格问卷 189
第八章 非结构化人格测验—投射测验 210
第一节 依据联想法编制的投射测验 210
第二节 依据构造法和完成法编制的投射测验 218
第三节 依据暴露法编制的投射测验 225
第九章 心理健康及其基本理论 241
第一节 心理健康问题概述 241
第二节 常见心理障碍的临床分类 251
第十章 临床心理测量 260
第一节 临床心理测量的应用和相关研究 260
第二节 与应激有关问题的评定量表的应用和相关研究 269
第三节 精神及神经症症状评定量表的应用和相关研究 280
第四节 抑郁和焦虑的相关量表的应用和研究 292
第十一章 心理测验的伦理问题和未来 311
第一节 心理测验中的伦理道德问题 311
第二节 心理测验的未来 321
附录1：一种团体能力测验工具——中国比纳团体智力测验举例 328
附录2：瑞文标准智力测验 335
附录3：爱德华个性偏好量表 338
附录4：MBTI职业倾向测验 351
附录5：卡氏十六种人格因素测试 358
附录6：艾森克个性（EPQ）问卷 369
附录7:YG性格测量量表 374
附录8：明尼苏达多相个性测验表 378
附录9：罗夏墨迹图 390
附录10：主题统觉测验 392
附录11：康奈尔健康问卷（CMI） 396
附录12：90项症状自评量表（SCL-90） 403
附录13：简明精神病评定量表 406
附录14：阴性症状评定量表（SANS） 408
附录15：阳性症状评定量表 410
附录16:Bech-Rafaelsen躁狂量表（BRMS） 412
附录17:Beek抑郁问卷 414
主要参考文献 416