《老人传播理论人、研究与教学实例》PDF下载

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  • 作  者:蔡琰,臧国仁著
  • 出 版 社:五南图书出版股份有限公司
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9789571164809
  • 页数:407 页
图书介绍:

前言 1

第一篇:理论篇 11

第一章 概论:老人与传播互动 11

壹、前言:传播媒介与老人形象 13

贰、「老年」定义 22

参、老人研究与老人传播研究相关文献简述 31

肆、本书章节介绍 39

作业 42

延伸问题与讨论 42

第二章 老人语言传播现象 43

壹、前言:老人语言沟通的特色与潜在问题 45

贰、老人认知与社会认知的沟通层面特质 51

参、刻板印象与老人互动语言模式——以「传播适应理论」为例 55

肆、结论与检讨:如何与老人语言互动 60

作业 64

延伸问题与讨论 64

第三章 媒介再现与老人形象 65

壹、前言:大众媒介再现老人形象的意涵 67

贰、符号真实、主观真实、社会(客观)真实的关联 69

参、真实建构与实证论之关联 71

肆、大众媒介与真实建构 73

伍、媒介的定义 75

陆、大众媒介与老人再现:以不同媒介为例 76

柒、结论与实例:以好莱坞电影《金池塘》为例讨论媒介再现与老人形象 85

作业 87

延伸问题与讨论 88

第四章 老人与媒介近用 89

壹、前言:从媒介再现到媒介近用 91

贰、近用与公共领域概念 97

参、老人如何近用媒介 102

肆、老人近用媒介与新科技素养 107

伍、结论与检讨:从近用媒介到近用科技资讯 109

作业 113

延伸问题与讨论 114

第五章 叙事理论与老人说故事 115

壹、前言:浅介叙事理论 117

贰、叙事老人学与老人说故事 125

参、老人讲故事与叙事智能 129

肆、老人与生命故事 133

伍、结论与实例 139

作业 142

延伸问题与讨论 142

第六章 老人与生命/死沟通 143

壹、前言:老人与生死现象 145

贰、模控学与生死议题 148

参、死亡与社会禁忌/学习 154

肆、临终沟通 157

伍、老人与医病沟通 159

陆、结论与检讨 162

作业 166

延伸问题与讨论 166

第二篇:研究篇 169

第七章 老人新闻与时间叙事 169

壹、前言:研究背景 171

贰、理论背景:时间、叙事、新闻 175

参、新闻与时间的研究途径——以老人新闻报导为例 183

肆、理论提议:老人新闻与时间叙事的可能连结 188

伍、结论与检讨 190

作业 192

延伸问题与讨论 192

第八章 老人新闻之「窗口」论述 193

壹、前言:研究背景 195

贰、理论背景:窗口概念与新闻叙事 197

参、研究步骤:探讨老人新闻之窗口论述方式 204

肆、研究发现:老人新闻叙事之窗口时空模式 207

伍、结论与检讨 215

作业 216

延伸问题与讨论 217

第九章 老人接收新闻讯息之情感与记忆 223

壹、前言:研究背景 225

贰、理论背景:简述老人传播与老人情感/记忆 227

参、研究步骤:老人观众接收新闻讯息的情感与记忆特质 238

肆、研究发现及讨论:老人如何接收新闻讯息 241

伍、结论与检讨:老人与新闻讯息之情感/记忆互动 245

作业 247

延伸问题与讨论 247

第十章 爷爷奶奶部落格——老人与新科技传播 249

壹、前言:研究背景 251

贰、文献探讨:老人生命故事与部落格书写 252

参、研究方法与步骤:以老人部落格为例 263

肆、分析与研究发现:老人部落格之自我意识与形象 266

伍、结论与检讨 271

作业 275

延伸问题与讨论 275

第三篇:教学实例篇 281

第十一章 与长者合演历史——「表演学」课程之观察与人文学习 281

壹、前言:本课授课动机 283

贰、「表演学」课程之实验背景 283

参、课程介绍与研究程序 286

肆、观察结果与讨论 287

伍、结论与反省 294

第十二章「老人(生命)与传播」通识课之教学与检讨 305

壹、前言:本课授课动机 307

贰、相关文献简述 308

参、教学策略与实施方式 317

肆、执行成效与自我评估 320

伍、结论与反省 322

参考文献 327

附录一 老人传播研究——十年回首话前尘 355

壹、源起:与「新闻美学」之邂逅 357

贰、「老人传播研究群」:以「生命故事」为核心之新研究传统 361

参、检讨与反思 366

附录二 影像家庭生命故事——华人传播之叙事观点 371

壹、前言:研究背景——简述华人传播研究 373

贰、理论:有关「家庭传播」之影像研究 376

参、研究方法与资料简述 382

肆、分析与研究发现 388

作业 391

延伸问题与讨论 392

附录三「巡演,给老人看」——课程纪录及检讨 393

壹、源起及目的 395

贰、筹备 396

参、演出历程及效果 397

肆、总结 402

伍、检讨及建议 403

作业 405

延伸问题与讨论 405