《怎样实现领导班子的优化组合》PDF下载

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  • 作  者:吴教练,佘国荣编著
  • 出 版 社:西安:陕西人民教育出版社
  • 出版年份:1991
  • ISBN:7541924652
  • 页数:368 页
图书介绍:

导言——从“1+1=?”说起 1

第一章 领导班子结构的含义和意义 6

(一)什么是结构 6

(二)什么是领导班子结构 7

(三)研究领导班子结构的意义 10

第二章 领导班子内耗分析 14

(一)领导班子内耗的几种表现 15

(二)领导班子内耗的特点 17

(三)领导班子内耗的原因 18

1.认识的分歧所造成的内耗 18

2.品质上的缺陷所造成的内耗 19

3.性格气质相悖所造成的内耗 20

4.不匹配效应引起的内耗 20

5.冗员效应引起的内耗 21

6.体制的缺陷造成的内耗 22

7.政策因素造成的内耗 24

8.信息传递障碍引起的内耗 24

9.外部作用引起的内耗 25

(四)消除领导班子内耗的对策 26

1.要克服对内耗的畏难情绪 27

2.优化教育,用提高领导成员的素质来克服内耗 28

3.正确选配好领导干部,用优化结构的办法克服内耗 28

4.配强配好一二把手,用优化核心的办法来克服内耗 29

5.严格制度,加强组织控制,用优化管理的办法来克服内耗 30

6.正确处理和解决班子内部的矛盾和冲突,靠优化工作方法来克服内耗 31

第三章 领导班子结构的要素 34

(一)精干的组织结构 34

(二)配套的专业结构 47

(三)梯形的年龄结构 51

(四)互补的知识结构 56

(五)叠加的智能结构 60

(六)相容的心理结构 63

(七)对应的能级结构 76

(八)优良的品德结构 78

第四章 领导班子结构的功能 82

(一)功率放大功能 83

(二)群体控制功能 84

(三)决策优化功能 84

(四)群体互补功能 85

(五)群体感应功能 86

(六)群体师承功能 86

(七)时空转移功能 87

(八)竞争激励功能 88

(九)反光折射功能 88

(十)团聚凝核功能 89

第五章 领导班子结构的特征 90

(一)有序性 90

(二)整体性 91

(三)相关性 92

(四)系统性 92

(五)变异调节性 93

(六)核心层次性 94

第六章 领导班子结构的模式 95

(一)常见的几种班子结构模式 95

1.结晶式 95

2.调配式 97

3.混合式 99

(二)建立结构模式必须遵循的基本原理 99

1.系统的结构和功能的不平衡双向性 100

2.结构存在的关系和层次性 103

3.结构方法的贯通性 104

(三)班子结构模式的变化规律 106

第七章 领导班子结构的组合原则 110

(一)目标原则 110

(二)系统原则 113

(三)互补原则 114

(四)精干原则 117

(五)效能原则 118

(六)晶核原则 120

(七)动态原则 121

(八)自我优化原则 126

(九)优势定位原则 127

(十)能级能质原则 133

第八章 领导班子结构的标准 139

(一)有一个坚强的领导核心 140

(二)有清晰的职责范围 141

(三)有健全的信息网络 142

(四)有明确的共同目标 143

(五)有共同的行为准则 144

(六)有良好的调控能力 145

第九章 领导班子结构优化的途径 147

(一)完整准确地贯彻执行“四化”方针 147

(二)坚定不移地按照德才兼备的标准选拔干部 156

(三)着眼整体效能调整配备领导班子 163

(四)高度负责地抓好后备干部队伍的建设 166

(五)卓有成效地搞好以岗位职务培训为重点的干部正规化教育 170

(六)大胆选拔合理使用优秀知识分子干部 174

(七)有计划有步骤地对领导干部进行广泛交流 182

(八)切实加强对干部队伍和领导班子的宏观控制和计划管理 186

(九)积极稳妥地推进干部制度的改革 188

(十)按照“八字”要求进行领导班子的自我优化 191

第十章 领导班子结构配置的方法 196

(一)配置领导班子结构的基本方法 196

1.功能分析 196

2.结构设计 197

3.信息反馈 198

(二)领导班子的组合 200

1.组合领导班子的时机 200

2.领导班子组合的一般过程 201

(三)领导班子的调整 206

1.领导班子调整的意义 206

2.领导班子调整的基本内容 207

3.领导班子调整的步骤 209

第十一章 配置领导班子结构应注意的问题 211

(一)谨防六个误区 211

1.防止“难形核心” 211

2.防止“能力倒错” 212

3.防止“岗位虚设” 213

4.防止“方向相背” 213

5.防止“同性相斥” 214

6.防止“节外生枝” 215

(二)理顺六种关系 216

1.坚持四项基本原则与改革创新的关系 216

2.年轻化与发挥老干部作用的关系 218

3.资历与能力的关系 219

4.文凭与水平的关系 221

5.专业知识与组织指挥才能的关系 223

6.个人素质与群体效能的关系 225

第十二章 怎样增强领导班子的凝聚力 227

(一)何谓领导班子的凝聚力 227

(二)影响领导班子凝聚力的因素 228

1.组织目标 228

2.归属需求 230

3.合作需求 230

4.利益关系 231

5.凝核效应 232

6.环境压力 232

(三)改革开放对领导班子团结凝聚的新考验 235

(四)增强领导班子凝聚力的措施 238

1.优化结构是提高班子凝聚力的前提 238

2.加强思想作风建设是提高班子凝聚力的关键 240

3.建立健全规章制度是提高班子凝聚力的保证 245

第十三章 怎样强化领导班子的驱动力 247

(一)领导激励理论的基本内容 248

(二)对领导成员实施激励的原则 253

1.激发主人翁责任感的原则 253

2.针对性原则 253

3.时效性原则 254

4.有利于密切领导班子团结的原则 254

(三)激励的方式 255

1.目标激励法 255

2.物质激励法 257

3.精神激励法 258

4.表率激励法 259

5.支持激励法 260

6.竞争激励法 261

第十四章 怎样提高领导班子的协调力 264

(一)班子内部关系的本质特征 264

(二)班子内部关系的几种类型 268

(三)班子内部良好关系的能动作用 272

(四)班子内部关系的协调模式 275

(五)班子内部关系的协调障碍 277

(六)班子内部关系协调的原则和要求 281

(七)班子内部关系协调的方法艺术 290

第十五章 怎样选配主官 296

(一)主官在领导班子中的地位和作用 296

(二)主官难选的原因 300

(三)主官应具备的素质 309

(四)哪些人不宜当主官 339

(五)选拔主官的对策 342

1.党委切实抓紧 342

2.正确掌握标准 344

3.辩证看待素质 346

4.开阔选才视野 347

5.改进选拔方法 348

6.敢于破除旧格 349

7.力戒贻误时机 351

8.注意台阶锻炼 352

9.严格任用程序 352

10.坚持用养并重 352

第十六章 怎样当好副职 354

(一)副职的地位和特点 354

(二)当好副职的基本原则 356

1.要尊重但不奉迎 357

2.要服从但不盲从 357

3.要请示汇报但不等待依赖 359

4.要主动工作但不超权越位 359

5.要明辨是非但不斤斤计较 360

(三)副职如何发挥领导作用 360

1.明确位置,甘当“配角” 360

2.了解正职,主动适应 361

3.大胆负责,尽心尽职 362

4.事业为重,不图权利 363

5.顾全大局,搞好协调 363

6.气度宽宏,能够容人 364

(四)当好副职的行为艺术 365

1.巧妙而又自然地扮演一个“大智若愚”的角色 365

2.谨慎而又审时度势地发挥自己的特长 366

3.积极而又留有余地地表示自己的见解 366

4.大胆而又有限度地坚持自己的观点 367

5.适时而又有分寸地纠正正职的偏差 367

6.诚恳而又主动地将功绩归于正职 368