第一部分 人类学教授法 1
论认识人的内心和外表的方式 1
第一卷 论认识能力 3
自我意识 3
个人主义 4
观念的任意性意识 7
自我观察 8
我们所具有而未意识到的观念 11
被意识到的观念的清晰或不清晰 14
与知性相反的感性 16
感性的辩护 19
就一般认识能力而言的可行性 22
带有感性假象的人为的活动 25
可以允许的道德假象 27
五种感官 29
内感官 36
官感程度增减的原因 37
感官机能的受阻、削弱和丧失 40
想象力 42
各种不同类型的感性创造力 49
通过想象力回忆过去和预见将来的能力 57
健康状态下的不随意虚构，即做梦 64
标记能力（Facultas signatrix） 65
建立于知性之上的认识能力划分 71
对三种高级认识能力之间的人类学的比较 72
灵魂在认识能力上的衰弱和疾病 77
在认识能力中的各种禀赋 95
比较的机智和玄想的机智之间的特殊差别 96
第二卷 论愉快或不愉快的感情 105
划分 105
感性的愉快 105
关于鉴赏的人类学注解 120
论奢侈 125
第三卷 论欲望能力 127
与情欲相对置而论激情 128
专论激情 129
论情欲 141
最高的自然的善 151
最高的道德—自然的善 153
第二部分 人类学的特性 159
论从外部来认识人的内心的方式 159
A．论个人的特性 161
Ⅰ．天性 162
Ⅱ．气质 162
Ⅲ．作为思想方式的个性 168
B．论性别的特性 180
C．论民族的特性 189
D．论种族的特性 199
E．论种类的特性 201
描述人类特性的基本要点 210
索引 214
一、词目索引 214
二、人名索引 234