序&程焕文 1
［上篇］ 绘本书与绘本阅读推广的多元化策略 2
第一章 绘本书的基本知识 2
一、什么是绘本书 3
二、绘本书有哪些与众不同 4
三、绘本书有哪些类型 6
四、绘本书的历史 8
第二章 绘本书阅读推广 15
一、为什么要推广绘本阅读 15
二、公共图书馆——绘本阅读推广的助推器 21
第三章 亲子读书会的组织和管理 33
一、亲子读书会的组织和策划 34
二、亲子读书会的实施 44
三、后期管理工作 45
四、效果评估与分析 46
第四章 公共图书馆绘本书阅读推广的多元化策略 48
一、让阅读动起来——绘本DIY 48
二、你创作我收藏 53
三、从绘本书到多媒体，再到全媒体 57
四、搭建宣传平台 62
五、开展社会培训 71
六、加强社会合作 80
七、组织大型阅读推广活动 89
［中篇］ 亲子读书会活动案例 108
主题一 爱的教育 108
学会感恩（母亲节专题） 108
妈妈，孩子最亲密的人（母亲节专题） 114
爱和生命（父亲节专题） 117
体会亲子之间的思念之情 127
主题二 学会与人相处 131
学会控制情绪，与人相处 131
发现不同，学会包容 136
学会接纳和尊重 140
主题三 观察力与想象力发掘 143
体验发现的快乐，锻炼观察力 143
跟着气球“飞”，激发想象力 148
揭开“真实故事”的真相 154
主题四 学会换位思考 161
换个角度看问题 161
成长的困惑 166
主题五 培养阅读习惯 169
阅读，需要从小养成 169
爱上图书馆，我是小馆员 174
爱书，从获得乐趣开始 181
主题六 品格培养 183
教孩子做个诚实的人 183
责任感，要从小培养 188
帮孩子克服困难，树立自信心 191
让儿童感受“物轻情重” 194
主题七 科普类绘本 198
认识身体发出的声音 198
了解中国传统节日 203
讲述青蛙的发育过程 206
体验雪和大自然的美丽 209
［下篇］ 手工绘本书的制作及案例 216
一、手工绘本书制作的基本知识 216
二、手工绘本书制作方法及案例 219
附录 236
附录一 广州图书馆亲子读书会活动章程 236
附录二 媒体报道 238
附录三 家长评价 245
附录四 广东省、广州市两届青少年绘本制作大赛作品选 250
附录五 参考文献 257
后记 262