《北大清华状元快速提高成绩的十大能力》PDF下载

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  • 作  者:新教育学习研究机构主编
  • 出 版 社:武汉:湖北教育出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787556408269
  • 页数:180 页
图书介绍:状元是可遇不可求的,但是能考上状元的同学绝对不是偶然,一定是具备稳定而优秀的学习能力的结果。本书通过对大量北大清华高考状元的分析和研究,发现绝大多数优等生都具有自主学习的能力、管理时间的能力、合作能力、规划能力、记忆能力等十大关键能力。全书围绕这十大能力展开,每一个小节展现一位高考状元的学习经验与高效方法,希望读者们通过阅读状元们的成功心得,能够从中收获自信和力量,学会技巧和方法,从而在学习中不断进步。

状元能力1 善用取舍,正确把握自我 2

001面对学习压力,业余爱好该何处安放 2

002预习时遇到疑难问题,要不要死磕 4

003听课有讲究,重点听对自己有用的信息 6

004舍弃难题也是一种智慧 8

005参考教辅书不能以放弃课本为代价 10

006课外书籍选择的关键在于能为我所用 12

状元能力2 合作与竞争并存,打造良好的学习氛围 16

007给自己确立一个竞争目标 16

008与同学结成“学习同盟” 18

009知识交换是双赢 20

010与老师主动交流,提升自己的合作意识 22

状元能力3 时间管理,让每一分钟都变得有价值 26

011没时间,所以创造时间 26

012不要平均使用时间 28

013控制时间,培养学习的规律性 30

014善用零散的时间 32

015课堂45分钟的三个阶段 34

016我的自习时间,我做主 36

017妙用睡前醒后的时间 38

018会“偷懒”,争取更多时间 40

019“略读法”节省您宝贵的学习时间 42

020合理分配考试时间 44

021高效省时的“限时效应” 46

状元能力4 学习规划能力,让你的学习不再盲目 50

022量身定做一份学习计划表 50

023设立阶段性目标 52

024学习计划要具体明确 54

025永远先做最重要的事 56

026每天的学习时间规划因人而异 58

027计划也需要及时调整 60

状元能力5 快速记忆能力,高效率使你快人一步 64

028“过度”学习法 64

029将记忆的内容“减肥” 66

030用演算法来记忆文科 68

031给记忆插上想象的翅膀 70

032顺口溜记忆真有趣 72

033复述比背诵效果更好 74

034多通道记忆法 76

035一头一尾最容易记牢 78

036前缀后缀助记英语单词 80

037画图归纳巧记忆 82

状元能力6 培养学习兴趣,学习也可以是快乐的事情 86

038发现学习之美 86

039让语文学习“好玩”起来 88

040把课文变成“知识竞赛” 90

041把快乐贴出来 92

042发现阅读中的“调味剂” 94

043从感兴趣的科目开始学 96

044培养学习热情七要素 98

状元能力7 建立学习思维能力,让你的学习不再吃力 102

045抽象思维学习法 102

046形象思维法 104

047发散思维解题法 106

048语文学习中的“逆向思维” 108

049不让你的思维“跑野马” 110

050不做别人思想的奴隶 112

051要有“超前一步”的思维 114

状元能力8 独特解题能力,让你在考场上快速提分 118

052多侧面解题法使你摆脱“题海战术” 118

053文言文翻译“五字诀” 120

054从审题中挖隐含条件 122

055做好化学题要掌握“六区域” 124

056用“联想题”为作文开路 126

057建立自己的错题本 128

058做题不搞“车轮战” 130

059“见多识广”未必是好事 132

060用总结本梳理试题 134

状元能力9 处理细节能力,不容小觑的重要环节 138

061定理公式要牢记 138

062两耳要闻窗外事 140

063偏科是“危”也是“机” 142

064“吃大灶+吃小灶”复习法 144

065沉着应对“记忆堵塞” 146

066做一个“问题大王” 148

067不提前看答案 150

068学习不能“小富即安” 152

069用笔记为复习提速 154

070寒暑假也是学习的黄金期 156

071熟悉每位老师的授课方式 158

状元能力10 调节好心态,让你的学习不再有后顾之忧 162

072利用目标进入学习状态 162

073心态好才有好成绩 164

074归零心态 166

075把“绊脚石”变成“踏脚石” 168

076学习中出现“高原现象”怎么办 170

077只要飞得高,“笨一点”又如何 172

078自信是成绩的分水岭 174

079和父母进行心灵的对话 176

080面对学习要进行积极的心理暗示 178