瓢虫和蚂蚁的故事 1
点评：细心观察，合理想象 3
我骑小黄牛 5
美好的回忆 7
幸福的童年 9
点评：用自己的语言，写自己的生活 10
锡伯河，我童年的摇篮 12
点评：练好记叙的基本功 14
看菊展 16
点评：赏菊·赞菊·颂人 18
玫瑰花的故事 20
点评：给现实插上幻想的翅膀 21
脚步声 23
抹布 25
点评：观察·捕捉·发掘 26
“周老福”照相 28
点评：凡人琐事，朴实无华 29
柳絮，轻轻地飘 31
点评：源于生活，精于构思 33
客车又晚点了 35
点评：生活不是玫瑰园 37
爸爸的春节礼物 39
点评：巧妙的构思，新颖的角度 41
一幅刊头画 42
点评：在“新”“巧”二字上下工夫 44
建国巷五号 46
点评：观察社会，体验生活 48
改革者的足迹 50
点评，升华——由“实”到“虚”的转化 52
我们班上的“牛百岁” 54
点评：社会主义道德的赞歌 56
通沟记 58
点评：四句话中见精神 60
豆腐郎陈庭文 61
点评：以事明理 62
脚下，深深的足迹 65
点评：打破惯用模式，精心安排结构 68
金华一条街 70
点评：摄取材料的“取景框” 71
有这样一个青年 73
点评：抓住人物特征，全方位展开描写 75
我的爸爸 77
点评：立意高，构思巧 80
给我印象最深的一堂课 82
点评：细心审题，才能切题 84
三修晒场 87
点评：重在塑造人物形象 89
新加坡的华语教学 92
点评：真实·新颖·具体 94
春风时雨荷栽培 97
点评：要有画龙点睛的精彩之笔 99
啊，鸽子 101
点评：用思维和想象补充观察所得 103
童年·童心·童趣 106
点评：撷取前人的精华，酿造自己的蜜汁 109
潮汐的涨落 111
点评：有先有后，有分有合 112
雪花的自述 114
点评：科学性与艺术性的统一 115
钢笔的控诉 117
点评：在荒诞中展现真实 119
向你推荐《古代散文选注》 121
点评：认准毛病，对症下药 124
银杏 126
点评：顺理才能成章 129
颐和园的亭子 131
点评：精于选材，富于变化 133
热岛效应 135
点评：大醇与小疵 136
香榧 140
点评：说明文也要有点情趣 142
受到批评以后（两篇） 144
点评：立论防止偏颇，推理贵在周严 147
小议曹操杀杨修 150
修之过？操之过？ 151
点评：要敢于提出自己的见解 152
评“比上不足，比下有余” 153
点评：一定要把思路理顺 155
由除草想到的 157
叩门小议 159
点评：观察自然，体验人生 160
谈谈“危机感” 162
点评：鲜明而不偏颇 164
时间不等于金钱吗？ 166
点评：热情奔放与冷静推敲 167
评“知足长乐” 170
点评：为观念变革敲边鼓 172
万个0抵不上一个1 174
点评：因小见大，类比论证 175
在顺境中成长 177
点评：环环相扣，步步紧逼的驳诘 179
一年来学作文的总结 181
初三（甲）班班委会上学期工作总结 183
点评：点面结合，反映全貌 185
常熟地区古树分布及其现状 187
点评：调查研究的选题、方法和目的 189