第一章 概述 1
第二章 大事记 9
第三章 教育行政 45
第一节 管理体制 45
第二节 行政机构 48
第三节 教育经费 61
第四章 官学 书院 社学 义学 私塾 80
第一节 官学 80
第二节 书院 82
第三节 社学 义学 83
第四节 私塾 85
第五章 幼儿教育 89
第一节 发展概况 89
第二节 教育管理 91
第三节 教学常规 93
第四节 师资培训 98
第五节 保健卫生 99
第六节 幼儿园选介 100
第六章 小学教育 104
第一节 发展状况 104
第二节 行政管理 121
第三节 学制 课程 教材 123
第四节 教学 127
第五节 成绩考核与招生 137
第六节 小学选介 139
第七章 中学教育 148
第一节 发展状况 148
第二节 行政管理 157
第三节 学制 课程 教材 159
第四节 教学 165
第五节 中学招生 168
第六节 中学选介 172
第八章 职业教育 179
第一节 师范 179
第二节 职业技术学校 192
第九章 成人教育 203
第一节 成人科技教育 203
第二节 成人社会教育 204
第三节 农民教育 208
第四节 职工教育 225
第十章 学校思想政治教育 228
第一节 童子军训练和训导教育 228
第二节 建国后学校思想政治工作 232
第三节 学校、党、团、队组织 244
第四节 班主任在思想教育工作中的作用 245
第十一章 学校体育卫生 247
第一节 体育工作 247
第二节 卫生工作 269
第十二章 教师 275
第一节 概况 275
第二节 教师管理 278
第三节 生活待遇 304
第十三章 教育人物 313
第一节 教育名人传略 313
第二节 人物选介 318
第三节 先进人物表 323
第十四章 育人成果 325
第一节 科举取士 325
第二节 民国时期留学生、大学生 332
第三节 建国后培养人才 333
编后记 339