序：从“传说”到寻觅 1
第一章 南迁 1
第二章 山城 77
第三章 弦诵：教授“立”校 195
教授是学术的核心 196
教授树立学风 207
教授发现人才并决定培养方式 226
教授引导学生志向 231
教授传授学术和对民族的热情 241
教授关怀社会 251
教授指导社团 255
第四章 弦诵：“无为而治” 260
完善的流程 261
校园自由 285
第五章 从军 303
第六章 学潮 331
第七章 北归 350
第八章 两岸 372
附录 412
《西南联大启示录》观后感&任继愈 412
西南联大课余学术报告会&任继愈 416
后记：一本“活书” 421