《护理研究 第4版》PDF下载

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  • 作  者:胡雁主编
  • 出 版 社:北京:人民卫生出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787117159999
  • 页数:336 页
图书介绍:本书在保持前一版教材的主要框架和基本结构的基础上,力求内容实用、容易理解,并通过列举研究实例加以说明,以促进学生的理解和应用。本教材的改编原则是突出实用性、可操作性,注重研究方法的多元性,加强论文写作和研究论文阅读和评价的环节。本次改编简化概念框架部分,重点阐述研究各环节的要素,并补充较多研究实例,以加强学生的理解。

第一章 护理研究总论 1

第一节 护理研究的概述 2

一、科学和科学研究的基本概念 2

二、护理学和护理研究的概念 3

三、量性研究和质性研究 5

四、护理研究的发展历史 5

五、护理研究的发展趋势 8

第二节 护理研究的基本过程 8

一、提出研究问题,形成研究目标,构建研究假设 9

二、开展文献检索 9

三、确定研究对象 10

四、选择研究设计 10

五、收集研究资料 11

六、分析资料 11

七、撰写研究报告 12

八、研究结果的推广和应用 12

第三节 护理研究中的伦理原则 12

一、护理研究中遵循伦理原则的重要性 12

二、护理研究中应遵循的伦理原则 13

三、护理研究的伦理审查 18

四、科学研究中的不端行为问题 19

课后练习 22

第二章 选题 23

第一节 选题的基本概念和步骤 23

一、选题的概念 23

二、选题的重要性 25

三、选题的步骤 25

第二节 发现研究问题 25

一、研究问题的来源 25

二、科研选题的原则 30

三、形成和修改一个研究问题 31

四、研究问题的陈述 34

课后练习 36

第三章 文献检索 37

第一节 文献检索的概述 38

一、文献的类型 38

二、文献检索的概念和检索工具 39

三、文献检索的方法、途径和步骤 41

第二节 医学文献检索工具及数据库 44

一、中文医学文献检索工具及数据库 44

二、英文医学文献检索工具及数据库 46

三、其他网络检索工具 47

第三节 科技查新咨询 48

一、查新咨询的意义 49

二、查新咨询的程序 49

课后练习 51

第四章 研究设计 53

第一节 研究设计概述 53

一、研究设计的相关概念 54

二、常见护理研究设计的类型 55

第二节 实验性研究 57

一、实验性研究的要素 57

二、实验性研究设计 59

三、实验性研究的优点和局限性 60

第三节 类实验性研究 61

一、类实验性研究设计特点 61

二、类实验性研究设计 62

三、类实验性研究的优点和局限性 65

第四节 非实验性研究 66

一、非实验性研究设计特点 66

二、非实验性研究设计 66

三、非实验性研究的优点和局限性 71

课后练习 71

第五章 总体和样本 72

第一节 基本概念 73

一、总体 73

二、样本 74

三、误差 74

第二节 抽样过程及方法 75

一、抽样过程 75

二、抽样原则 76

三、抽样方法 76

第三节 样本含量估计 80

一、样本含量的估计方法 81

二、样本含量估计的注意事项 83

课后练习 84

第六章 收集资料的方法 85

第一节 收集资料前的准备 86

一、资料的定义及种类 86

二、资料的来源 86

三、常用的收集资料方法 86

四、设计收集资料方案前应考虑的问题 87

第二节 自陈法 87

一、通过问卷法收集资料 88

二、问卷的编制 89

三、通过访谈法收集资料 97

四、问卷法与访谈法的比较 99

第三节 观察法 100

一、概述 100

二、观察法分类 100

三、非结构式观察法收集资料步骤 102

四、结构式观察法收集资料步骤 103

五、观察法优缺点 105

第四节 生物医学测量法及其他方法 105

一、生物医学测量法 105

二、档案记录收集法 106

三、Delphi法 107

课后练习 109

第七章 研究工具性能的测定 110

第一节 信度 110

一、信度的概念 110

二、信度的计算方法 111

第二节 效度 115

一、效度的概念 115

二、效度的测定方法 116

第三节 国外量表翻译和应用过程中的性能测定 120

一、翻译 120

二、回译和文化调适 120

三、测量源量表与中文版量表间的等同性 121

课后练习 123

第八章 科研资料的整理与分析 124

第一节 科研资料的整理 124

一、核校原始数据 124

二、建立数据库 125

第二节 科研资料的统计学分析 137

一、概述 137

二、描述性统计 140

三、推断性统计 146

四、统计表和统计图 158

课后练习 163

第九章 影响科研质量的相关因素 164

第一节 研究的效度 164

一、概述 164

二、影响内部效度的因素 166

三、影响外部效度的因素 173

第二节 研究质量的控制 175

一、适合的研究设计 175

二、随机 175

三、对照 177

四、重复 178

五、盲法 179

六、改善不依从 180

七、提高资料收集的质量 182

八、统计学控制 184

课后练习 187

第十章 研究计划书的撰写 188

第一节 研究计划书的基本内容和格式 188

一、研究计划书的概念 188

二、研究计划书的目的和作用 189

三、研究计划书的撰写思路 189

四、研究计划书的撰写格式 190

第二节 开题报告的撰写 191

一、前言 191

二、文献回顾 191

三、研究方法和步骤 192

第三节 研究基金申请书的撰写 194

一、信息表格 194

二、报告正文 195

课后练习 201

第十一章 护理论文的撰写 202

第一节 护理论文概述 202

一、撰写护理论文的基本原则 203

二、护理论文的撰写程序 203

三、护理论文写作的注意事项 204

第二节 科研论文的撰写 205

一、题目 205

二、作者署名和单位 206

三、摘要和关键词 206

四、论文正文的撰写 208

五、参考文献 210

六、论文实例分析 211

第三节 综述的撰写 217

一、综述的写作步骤 218

二、综述的写作格式和要求 219

三、综述实例分析 222

第四节 案例报告的撰写 226

一、案例报告的写作格式和要求 226

二、案例报告实例分析 228

课后练习 231

第十二章 科研论文的评价 233

第一节 概述 233

一、评价科研论文的意义 233

二、评价科研论文的原则 234

第二节 科研论文的评价过程和方法 234

一、对科研论文各部分的评价方法 234

二、对科研论文其他方面的评价 246

课后练习 248

第十三章 质性研究 249

第一节 质性研究的概述 250

一、质性研究的概念 250

二、质性研究的哲学基础 250

三、质性研究的特征 251

四、质性研究的方法学分类 252

五、质性研究在护理领域中的运用 255

第二节 质性研究问题和研究对象的确立 256

一、质性研究问题的确立 256

二、质性研究对象的确立 256

第三节 质性资料的收集方法 259

一、访谈法 259

二、观察法 262

第四节 质性资料的整理和分析方法 263

一、质性资料的整理方法 264

二、质性资料的分析方法 264

三、撰写分析笔记 268

四、质性资料的管理方法 268

第五节 质性研究质量的控制 269

一、质性研究的可信性 269

二、质性研究的概括性 270

第六节 质性研究论文的撰写 270

一、质性研究论文的格式和内容 270

二、研究实例 272

第七节 质性研究的评价 276

课后练习 279

第十四章 循证护理 280

第一节 循证护理的基本概念和步骤 281

一、循证护理的概念和产生背景 281

二、循证护理模式 282

三、循证护理的核心要素 284

四、循证护理的意义 285

第二节 循证护理问题的提出 286

一、循证问题的要素 287

二、循证护理问题实例分析 287

第三节 系统的文献检索和文献质量的评价 287

一、系统的文献检索 287

二、文献质量评价的目的、意义和原则 289

三、对不同类型论文质量的评价方法 290

第四节 证据综合 295

一、系统评价的基本概念 296

二、系统评价的基本方法 296

第五节 证据的传播 298

一、证据的分级 298

二、证据传播的途径 300

第六节 证据的应用 302

课后练习 306

第十五章 护理科研项目管理 307

第一节 科研项目管理的概述 307

一、基本概念 307

二、课题的分类及管理 308

第二节 科研项目的管理 309

一、申报管理 309

二、中期检查 314

三、结题审核 314

四、科研经费管理 315

第三节 科研档案管理 317

一、科研档案的收集 317

二、科研档案的整理与归档 318

三、科研档案的管理与利用 319

第四节 科研成果管理 319

一、科研成果奖励申报 319

二、科研成果的转化与推广应用 322

课后练习 324

中英文名词对照索引 325

参考文献 333