第一部分 1
今天，我们更需要启蒙——《唤醒》系列自序一 1
经典，开生命无限智慧——《唤醒》系列自序二 6
第二部分 6
1．关于文明 12
寻根的意义 13
“木铎”的价值 18
礼之用，仁为本 22
关于“有知识没文化” 26
假如一个民族没有诗歌 32
和而不同与同而不和 35
2．关于教育 39
“龙种”与“跳蚤” 40
学而时习：快乐还是痛苦 44
幻想：飞翔的翅膀 48
思辨：理性的灵光 52
因材施教与九型人格 56
恩生于害，害于恩 61
别让“小大人”急于长大 64
为父怎样“远其子” 68
3．关于为学 72
“学习秀”与“小人儒” 74
“绝四”：孔门学问的中坚 77
“六言六蔽”：伪人才的良药 80
远离异端 83
孔子为何“五十以学易” 86
4．关于修身 89
走近君子 90
内化与外化 97
不能八戒也须三戒 100
好色与好德 103
拒绝习惯性的虚伪 107
人有自知之明乃贵 111
5．关于知人 114
孔子的人才观 115
孔子的知人法 122
直面女子与小人之“难养” 127
小人之祸 130
女怕嫁错什么郎 135
6．关于道义 140
融仁义于利欲 141
乡愿之“贼” 145
“以德报怨”与“以直报怨” 148
雪中送炭与锦上添花 151
7．关于为政 154
官路：大道还是捷径？ 155
为“政”与为“正” 159
羞恶之心与导善功能 165
信仰与信用（上） 168
信仰与信用（下） 173
8．关于成功 180
当世之名与没世之名 181
论“富”与“贵” 184
以螃蟹为鉴 190
微笑的力量 194
可怜“下愚” 198
9．关于生命 204
论浮躁 205
本性与德性 210
生命是一条毯子 214
担当还是超然 218
人在做天在看 223
第三部分《论语》原典与白话 228
《学而》第一 228
《为政》第二 232
《八佾》第三 237
《里仁》第四 243
《公冶长》第五 248
《雍也》第六 254
《述而》第七 261
《泰伯》第八 268
《子罕》第九 273
《乡党》第十 279
《先进》第十一 285
《颜渊》第十二 292
《子路》第十三 299
《宪问》第十四篇 306
《卫灵公》第十五 315
《季氏》第十六 322
《阳货》第十七 327
《微子》第十八 333
《子张》第十九 336
《尧曰》第二十 342