图书介绍：本书为上海大学美术学院虚拟实验室交互艺术专业的实践课程纪录，内容包括课程概念、形式、制作过程、作品和学生对课程的反馈意见等。这种课程模式使学生在游戏和交互过程中完成了对美术、计算机、大脑这种复杂机制的知识掌握。上海大学美术学院虚拟实验室邀请来自英国索尔福德大学设计学院创新技术中心的保罗·瑟蒙教授为数码艺术专业本科生开展为期2周的夏季课程实践及创作。在本次课程的课题设置中，老师将组织学生一起搭建一个模拟神经网络的环境，并用该实体网络来模拟大脑和计算机的工作方式，参与该项目的学生在这一临时创建的“网络”上完成最终的艺术创作。在整个创作过程中，学生的绘画灵感来源于前一位同学所绘图形，他们通过观察、体验图形的前后关系并运用“神经网络”反复“沟通”，最终完成与最初想法存在着或多或少关联的成品。这种课程模式使学生在游戏过程中完成了对计算机、大脑这种复杂机制的知识掌握。