导论“普世主义的教化工程”与“广西”：对清帝国前期治理策略的思考 1
上编 清帝国教化工程在广西的建成 27
第一章“文德绥怀”：明清易代与治桂策略的转变 27
引 子 杨芳眼中的广西 27
第一节“边缘”与“之间”：明代广西的复杂含义 31
第二节 明人治桂的困局 37
第三节“首明教化”：清人的治桂策略 48
第二章“教养之责”：帝国教化工程重建于广西 56
引 子 陆祚藩的抱怨 56
第一节 重开乡试与重建官学 61
第二节 清王朝的经费改革与养士合法性的确立 73
第三节 塑造臣民：明靖江王室后裔朱若炳的个案研究 86
第三章“永绥兆姓”：清帝国的“文教普世主义”与广西 96
引 子 雍正帝心目中的广西 96
第一节 从明代的“小省”到清初的“边省” 101
第二节 恩威并施：雍正帝的激进改革 120
第四章“蒸蒸向化”：广西人对清帝国教化工程的认同 142
引 子 御赐“土才子”农庚尧的仕进之路 142
第一节 清帝如何处置“无人应试之区” 149
第二节 助学校之不及 157
下编 清帝国教化工程在广西的颓败 173
第五章从“边省”到“内地”：乾隆帝的政策转向 173
引 子 乾隆帝如何应对来自广西的鞠恺奏折 173
第一节 乾隆帝的“科场整饬”之一：“反冒籍” 181
第二节 乾隆帝的“科场整饬”之二：“反舞弊” 189
第三节 乾隆帝的“科场整饬”之三：“反勒派” 201
第六章 帝国教化工程的颓败与广西社会的动荡 212
引 子 钱楷的哀叹 212
第一节 文教普及运动的中挫 216
第二节“文教空白区”的社会动荡及清帝国的治理失误 219
第三节从“教化”到“敛财”：咸丰帝的彻底放弃 225
附表 231
附表一 明代乡试解额人数一览表 231
附表二 清代乡试解额人数一览表 232
附表三 清朝广西各府、州、县学设立时间一览表 232
附表四 清代广西进士名录与籍贯一览表 235
附表五 清代各个时段广西各地的学额一览表 251
附表六 清代前期广西官学学田及其学租一览表 255
附表七 清代前期广西各府、州、县廪粮一览表 259
附表八 清代前期广西各府贫生银两一览表 261
附表九 清代广西庶吉士一览表 261
附表十 乾隆二十五年（1760）以前（包括乾隆二十五年）义学、社学统计表 267
附表十一 乾隆二十五年（1760）以后义学、社学统计表 273
附表十二 乾隆二十五年（1760）以前（包括乾隆二十五年）广西书院统计表 278
附表十三 乾隆二十五年（1760）以后广西书院统计表 290
参考文献 296
后记 309