绪论 1
孔子的教育价值取向 3
教育是推动社会发展的巨大动力 3
教育与政治密不可分 9
教育是传承人类文明的重要途径 15
教育的核心价值指向人的发展 21
孔子的培养目标与人才标准 29
孔子的教育对象与培养目标 29
孔子的政治主张与人才规格 35
君子的修身之道与人格魅力 41
君子的政治抱负与政治才能 47
孔子的教学原则与方法 55
关注过程 培养举趣 55
启发思维 鼓励创造 61
学行结合 重视实践 66
尊重个性 因材施教 71
师生互动 教学相长 77
孔子的德育教育 85
注重基础“孝悌其为仁之本” 85
安贫乐道“博施于民而济众” 91
诚实守信“君子周而不比” 97
约之以礼“耻其言而过其行” 102
强调自省“就有道而正焉” 108
孔子的师德修养 115
爱岗敬业 矢志不渝 115
有教无类 一视同仁 120
谦虚谨慎 博学多才 125
关爱学生 精心呵护 130
附：《论语》原文 135
后记 175