第一章 研究的缘起与历史的审视 1
第一节 新时期我国农村体育研究的意义 1
第二节 我国农村体育发展的历史审视 16
第二章 新时期农村体育发展与和谐社会的构建 31
第一节 传统文化环境对农村体育的制约与牵制 31
第二节 农村体育与和谐社会的内在联系 37
第三节 新时期和谐社会构建对农村体育发展的影响 45
第三章 我国农村体育教育发展现状分析 55
第一节 我国农村体育教学现状 55
第二节 我国农村体育教学场地器材的现状 62
第三节 我国农村体育教育经费的现状 67
第四节 我国农村体育教育师资现状 69
第五节 我国农村体育教育中课外活动开展现状 77
第六节 我国农村学生对体育教学的态度分析 84
第四章 新时期我国农村体育教育的发展 90
第一节 我国农村体育教育的发展对策 90
第二节 我国农村体育教育的发展模式 103
第三节 我国农村体育教育发展的重大意义 109
第五章 我国农村体育教育与新农村体育 115
第一节 我国农村体育教育与新农村体育的关系 115
第二节 新农村体育服务体系综述 116
第三节 新时期农村全民健身体系构建的对策 133
第六章 民族传统体育与农村体育 138
第一节 民族传统体育在发展农村体育中的作用探析 138
第二节 民俗体育与农村现代体育的冲突与融合 144
第七章 全国农民运动会与农村体育 153
第一节 全国农民运动会发展概况 153
第二节 全国农民运动会对农村体育发展的影响 159
第三节 新时期农运会存在的问题及对策 162
第八章 新时期我国农村体育发展的新视野 170
第一节 生产发展与农民体育价值观念的转变 170
第二节 乡风文明与农村体育文化建设 174
第三节 村容整洁与农村体育设施建设 183
第四节 民主管理与农村体育改革 185
参考文献 193