绪论 1
第一章 思想政治教育与文化的关系 33
第一节 思想政治教育与文化的涵义 33
第二节 文化对思想政治教育的作用 36
第三节 思想政治教育对文化的作用 44
第四节 思想政治教育与儒家文化的关系 51
第二章 儒家“和”文化的演变及其评价 57
第一节 儒家“和”文化的演变 57
第二节 儒家“和”文化的内容 82
第三节 儒家“和”文化的本质 88
第四节 儒家“和”文化的局限性 95
第三章 思想政治教育对儒家“和”文化的当代引领 102
第一节 马克思主义是引领儒家“和”文化的指导思想 102
第二节 思想政治教育引领儒家“和”文化的现实语境 111
第三节 思想政治教育引领儒家“和”文化的当代转化 122
第四章 思想政治教育对儒家“和”文化的借鉴 141
第一节 思想政治教育理念对儒家“和”文化的借鉴 141
第二节 思想政治教育目标对儒家“和”文化的借鉴 153
第三节 思想政治教育内容对儒家“和”文化的借鉴 168
第四节 思想政治教育方法对儒家“和”文化的借鉴 189
第五节 思想政治教育借鉴儒家“和”文化的基本路径 204
结语 209
附：“中庸”的话语逻辑与价值转化 211
参考文献 224
后记 234