第一章 认真研读和贯彻《小学德育纲要》，切实加强小学德育工作 1
第一节《小学德育纲要》概述 2
第二节《小学德育纲要》和《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（试行）》 25
第二章 思想品德课的特点和教学要求 30
第一节 思想品德课的特点 30
第二节 思想品德课教学要求 45
第三章 思想品德课教材的认识和运用 58
第一节 思想品德课教材的认识 58
第二节 思想品德课教材的运用 67
第三节 教学参考书和音像教材 81
附：上海市全日制九年制义务教育思想品德学科课程标准（修订本） 84
第四章 思想品德课中的启发性教学 93
第一节 思想品德课实行启发性教学的依据和要求 93
第二节 教师重在“导”，学生贵在“悟” 96
第三节 启发性教学方法的选择和运用 100
第五章 思想品德课的教案 116
第一节 思想品德课教案的基本模式 116
第二节 思想品德课典型教案和讲评 118
第三节 借鉴典型教案，提高备课能力 134
第六章 思想品德课的教学评定 141
第一节 思想品德课教学评定的含义和意义 141
第二节 评教 143
第三节 评学 171
附：一、上海市小学生品德评定办法（试行） 177
二、上海市小学生品德操行评定指标 180
第四节 思想品德课教学评定应注意的事项 183
附录： 186
一、国家教委关于颁发《小学德育纲要》的通知 186
附件：小学德育纲要 186
二、国家教委关于印发《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（试行）》的通知 199
附件：九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（试行） 201
后记 264