凡例 1
概述 1
大事记 7
第一章 组织机构 29
第一节 管理机构 29
第二节 党群组织 40
第二章 学前教育 53
第一节 发展概况 53
第二节 教育 管理 56
第三节 经费 师资 62
第四节 学生待遇 65
第三章 义务教育 69
第一节 发展概况 69
第二节 课程 教材 82
第三节 考试 评价 89
第四节 特殊教育 90
第五节“两基”工作 93
第四章 普通高中教育 102
第一节 发展概况 102
第二节 管理 考核 103
第三节 课程 111
第四节 招生 考试 115
第五章 职业教育 121
第一节 发展概况 121
第二节 学生职业教育 123
第三节 成人职业教育 128
第六章 社会办学 136
第一节 发展概况 136
第二节 管理 教育 137
第三节 招生 经费 139
第四节 师资 待遇 140
第七章 教师 144
第一节 考核 管理 144
第二节 师资建设 147
第三节 师德师风 153
第四节 地位 待遇 157
第五节 奖励 惩罚 161
第八章 学生 166
第一节 概况 166
第二节 守则 制度 167
第三节 德育 173
第四节 体育 卫生 180
第五节 竞赛活动 182
第六节 社会实践 188
第七节 安全工作 191
第八节 文学社团 196
第九章 教育研究 199
第一节 教研组织 199
第二节 教研活动 200
第三节 教改成果 205
第十章 现代教育技术 222
第一节 兴起与发展 222
第二节 组织 管理 229
第三节 师资 设备 233
第四节 经费与网点 236
第十一章 教育经费 240
第一节 经费来源 240
第二节 管理 使用 255
第十二章 浙大与湄潭 261
第一节 浙大在湄办学旧址 261
第二节 浙大对湄影响 267
第三节 浙湄交往 270
人物 276
一、人物简介 276
二、人物名录 279
附录 286
一、碑志选录 286
二、校园文化 292
三、紧缩词选释 300
四、补遗 302
后序 305
编后记 306