《贵阳市中学政治复习资料 下》PDF下载

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  • 作  者:贵阳市第三中学政治教研组
  • 出 版 社:贵阳市教育局教研室
  • 出版年份:1978
  • ISBN:
  • 页数:32 页
图书介绍:生产力是人们改造自然和征服自然的能力。

1、什么是哲学? 1

2、什么是马克思主义哲学?它有哪两个最显著的特点? 1

3、什么是物质?什么是意识?二者的辩证关系是怎样的? 1

4、为什么说世界是物质的? 2

5、为什么说物质的运动是绝对的,静止是相对的? 3

6、为什么说物质是第一性的,意识是第二性的? 4

7、如何理解意识对物质的反作用? 4

8、什么叫规律?为什么既要尊重客观规律,又要充分发挥人的主观能动性? 5

9、什么是唯物主义?什么是唯心主义?举例批判“四人帮”的主观唯心主义 6

10、为什么要坚持一切从实际出发,发扬实事求是的作风? 7

11、什么是唯物辩证法?什么是形而上学?它们的根本区别是什么? 8

12、什么是对立统一规律?为什么说对立统一规律是唯物辩证法的根本规律? 9

13、用对立统一规律说明红与专的辩证关系? 10

14、什么是内因?什么是外因?举例说明内外因的辩证关系 11

15、什么是矛盾?什么是矛盾的普遍性? 12

16、什么是矛盾的特殊性?为什么具体问题要进行具体分析? 12

17、矛盾的普遍性和特殊性的关系是怎样的?它对革命实践有什么指导意义? 13

18、批判“四人邦”割裂矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的谬论 15

19、什么是主要矛盾和次要矛盾?抓主要矛盾有何重大意义? 16

20、主要矛盾和次要矛盾的关系是怎样的? 17

21、什么是矛盾的主要方面和次要方面?它们的关系是怎样的? 17

22、学习和掌握矛盾主要方面和次要方面的原理,有什么意义? 18

23、为什么说新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律? 19

24、什么是量变?什么是质变?它们的关系是怎样的? 19

25、什么是矛盾的同一性和斗争性? 20

26、矛盾的同一性和斗争性的关系是怎样的?批判“四人邦”用矛盾的斗争性否定矛盾的同一性的形而上学谬论。 21

27、什么是对抗的斗争形式和非对抗的斗争形式?正确区分和掌握两种斗争形式有何重大意义? 22

28、什么叫唯物论的反映论?什么叫唯心论的先验论? 23

29、什么是实践?什么是认识?二者的辩证关系怎样? 24

30、为什么实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点? 25

31、什么是感性认识?什么是理性认识?二者的辩证关系怎样? 26

32、什么是真理?为什么说真理是发展的? 27

33、为什么说只有实践才是检验真理的唯一标准? 28

34、什么是人类认识的总规律? 30

35、“左”右倾机会主义在认识论上的特征是什么? 31

36、为什么说坚持马克思主义的认识论和坚持党的群众路线是一致的? 31