《儿童青少年心理健康100问 小学生分册》PDF下载

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  • 作  者:卫生部疾病预防控制局编
  • 出 版 社:北京:东方出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787506048569
  • 页数:291 页
图书介绍:本丛书是由卫生部疾控局组织全国心理健康专家编写的一套心理健康书籍,具有权威性、科学性、实用性。本书编者们结合多年心理咨询工作经验,把小学生心理健康的相关问题和盘托出,全书采用问答体例,内容包括小学生心理发展特点与心理健康、小学生常见心理问题或障碍及其对策、小学生心理问题与障碍的早期识别等。

第一篇 小学生心理发展特点与心理健康 2

小学生心理发展的特点是什么? 2

什么是心理健康?心理健康的标准是什么? 5

小学生心理健康的标准是什么? 8

什么是气质?气质的类型有哪些? 10

如何看待孩子的气质? 12

什么是个性?影响个性发展的因素有哪些? 14

为什么要重视小学生个性发展? 17

什么是智力? 19

如何评定孩子的智力水平? 20

为什么孩子会有不同的智力水平? 22

什么是注意力?注意力发展的过程是怎样的? 24

小学生的注意力有什么特点? 26

小学生也会产生心理问题吗? 28

小学生也会产生心理障碍吗? 32

第二篇 促进小学生的心理健康发展 36

家长应该给孩子怎样的家庭环境? 36

父母教育孩子时应该注意哪些事项? 39

如何培养儿童的良好品质? 43

如何培养儿童乐观、积极、自信的良好心态? 45

怎样帮助孩子克服个性中的弱点? 48

孩子孤僻、不合群、特别内向怎么办? 50

孩子过分依赖家长怎么办? 54

孩子过分胆小怎么办? 57

如何帮助孩子克服任性、爱发脾气的毛病? 62

孩子不能接受批评怎么办? 67

孩子知错想改,但就是控制不住怎么办? 69

如何帮助孩子正确看待上网问题? 72

如何控制孩子看电视、玩游戏的时间和内容? 75

如何帮助儿童培养兴趣、爱好? 77

如何教会儿童遵守规定? 80

孩子不愿意帮忙做家务怎么办? 82

孩子不知道保管和爱护自己的物品怎么办? 84

孩子没有毅力,做事情不能坚持到底,怎么办? 86

该不该强迫孩子做他不爱做的事情? 88

怎样帮助刚入学的儿童更快适应学校生活? 91

应该帮助刚入学的儿童培养哪些良好习惯? 94

如何引导孩子正确地和同学相处? 97

什么是社会技能,社会技能都包括哪些? 100

如何培养孩子的社会技能? 102

如何激发孩子的学习兴趣? 106

如何帮助孩子正确应对考试? 110

情绪调适技能都包括哪些? 112

如何培养孩子的情绪调适能力? 114

如何帮助孩子正确应对挫折? 118

如何解决孩子的性困扰? 121

如何引导男女生正常交往? 124

如何帮助单亲、离婚、再婚和领养家庭的孩子? 127

如何引导孩子正确应对校园突发事件? 130

第三篇 小学生常见心理问题或障碍及其对策 136

为什么有的孩子一步也不愿离开父母?什么是分离焦虑障碍? 136

如何帮助有分离焦虑障碍的孩子? 139

为什么孩子不喜欢上学?如何帮助他们? 140

为什么有的孩子恐惧上学? 143

如何帮助有学校恐惧症的孩子? 145

什么是学习困难?学习困难的原因有哪些? 148

如何帮助学习困难的孩子? 150

智力和学习成绩有关吗?智力高就一定学习好吗? 153

如何对待和帮助智力有问题的孩子? 156

为什么有的孩子朗读时不流畅、丢字、串行?如何帮助他们? 158

为什么有的孩子计算总爱出错?如何帮助他们? 160

为什么有的孩子写作业总爱丢字、串行、抄错字?如何帮助他们? 163

为什么有的孩子做事走神、注意力不集中? 166

为什么孩子好动?什么样的好动是问题? 168

为什么有的孩子总是个冒失鬼? 170

注意缺陷多动障碍都有哪些临床表现? 173

注意缺陷多动障碍需要治疗吗? 175

怎样帮助注意缺陷多动障碍儿童? 177

有聪明药吗?为什么有些药物能够改善孩子的 180

注意力不集中、多动和冲动? 180

怎样帮助做事总是虎头蛇尾、没耐心的孩子? 182

怎样帮助做事、做作业磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的孩子? 184

怎么帮助“小冒失鬼”控制他们的行为? 186

为什么孩子会有逆反心理?怎样正确对待孩子的逆反期? 188

为什么有的孩子常常不听家长、老师的话,甚至和家长、老师对着干? 191

如何帮助有对立违抗行为的孩子? 193

为什么有的孩子会恶作剧、欺负他人?如何帮助他们? 196

孩子说谎一定是品行有问题吗? 199

为什么有的孩子常常说谎、偷东西、打架斗殴、逃学等? 201

如何帮助品行有问题的孩子? 204

孩子经常挤眉弄眼、清嗓子是坏毛病吗? 206

怎样帮助有抽动障碍的孩子? 208

为什么有的孩子身体运动不协调,动作很笨拙? 210

怎样帮助感觉统合失调的孩子? 213

经常咬指甲、吮手指是问题吗?怎样帮助他们? 216

孩子为什么在家与家人交流很好,但在学校从来不讲话? 218

怎样帮助有选择性缄默的孩子? 220

为什么有的孩子特别害怕黑、怕狗或怕陌生人等? 222

怎样帮助孩子克服对某些事物的特殊恐惧? 224

孩子总不快乐,是不是问题? 226

如何帮助抑郁症孩子? 228

孩子为什么总是忧心忡忡,担心这、担心那? 229

如何帮助有广泛焦虑障碍的孩子? 231

孩子为什么有躯体不适,但检查结果却正常? 233

如何帮助有躯体形式障碍的儿童? 235

孩子为什么一着急就抽搐? 237

为什么有的孩子会反复想事或做事? 240

如何帮助强迫症儿童? 243

什么是儿童孤独症? 245

怎样帮助孤独症儿童? 247

孩子为什么会变得自言自语、自己笑? 249

孩子为什么变得孤僻、懒散、学习成绩下降? 251

同学们真的在议论他吗? 253

为什么孩子不信任母亲? 255

怎样帮助精神分裂症儿童? 257

为什么有的孩子会吃一些不该吃的东西? 259

怎样避免孩子偏食? 261

为什么孩子已经很瘦,却依然认为自己胖,不断地节食减肥? 263

为什么有的孩子饭后会反复呕吐,却检查不出什么毛病? 265

为什么有的孩子会一次进食大量食物,之后又诱吐? 267

怎样帮助有进食障碍的孩子? 270

孩子也会出现睡眠问题吗? 272

为什么有的孩子睡梦中会哭喊? 274

为什么有的孩子睡梦中会起床? 277

怎样帮助睡眠出现问题的孩子? 279

孩子遗尿怎么办? 281

第四篇 小学生心理问题与障碍的早期识别 284

如何知道孩子存在心理问题或障碍? 284

是否可以通过心理测验了解孩子的心理状态? 286

孩子有心理问题或心理障碍应该如何帮助他们?去哪里求助? 288

如果家长和教师对心理有问题或障碍的孩子采取了过激的行为和态度,应该采取哪些方法来补救? 290