关于公布第六届广东省高等教育省级教学成果奖获奖项目的通知 1
附件1第六届广东省高等教育省级教学成果奖一等奖获奖项目名单 3
附件2第六届广东省高等教育省级教学成果奖二等奖获奖项目名单 14
一等奖成&果介绍 29
文化素质教育与大学文化建设的探索与实践 29
研究型大学本科教学质量长效保障体系建设的研究与实践 34
网络与课堂相结合的可持续大学英语教学改革实践及其成效 40
基于全球商业竞争的创业教育模式创新 44
创建开放式、研究性教学模式，培养与提升学生核心竞争力 51
构建综合性大学243医学课程体系，培养适应新世纪的医学创新人才 56
国际化视野与本土化行动：中国特色MPA教育模式的探索与实践 64
化学创新人才培养体系的构建与实践 70
全方位实践驱动的创新型IT人才培养模式研究 76
以三段序贯式教学模式为核心的人体解剖学国家精品课程建设 82
创新实验教学体系构建的探索与实践 88
创新型公共关系学专业人才培养模式研究 93
“开放式、研究性”实验与化学创新人才培养的研究与实践 100
构建研究型大学基础医学教学质量保障体系的研究与实践 106
人类学田野调查教学体系的创新 112
运用信息技术促进医学创新人才培养的探索与实践 118
研究型大学创新型工程人才培养模式改革的探索与实践 125
大学数学立体化教育资源与集成系统的研究和实践 131
机械设计课程建设的研究与实践 137
研究型大学电子信息类专业精英人才培养模式的探索与实践 144
建筑制图立体化教材的研究与建设 152
具有泛珠三角区域特色的化工专业人才培养模式及课程体系的探索与实践 158
“机械制造技术基础”课程建设 164
创新师资管理模式 提高人才培养质量 169
轻化工程专业学生创新实践体系的探索与实践 176
岭南建筑教学体系创新与实践 182
“机械工程材料”的改革与实践 188
广东普通高校国防生培养实践与研究 194
以文化认同为基础的国情教育模式探索和实践 200
跨文化教育管理模式的探索与实践 205
国际化生源背景下本科实践教学模式的创新与实践 211
生物技术创新性人才培养体系的探索与实践 217
强化实践教学平台建设 创新传媒人才培养模式 224
以培养语言能力为核心的教材建设：《现代汉语通论》的编写 230
中国法双语教学的全英教材建设 235
国际化会计人才培养模式的探索与实践 239
港澳台侨研究生培养体系的创新与实践 244
以立体教材和网络建设为两翼，全面打造“畜产食品工艺学”精品课程 248
在服务“三农”社会实践中培养学农、爱农、务农高素质人才 252
农科专业基础课实验资源优化配置与教学改革实践 258
农业机械化及其自动化专业特色凝练与人才培养模式优化 263
非环境生态学专业学生环境保护与可持续发展教育的理论与实践 268
以实践教学改革为核心的动物科学专业创新型人才培养模式的探索与实践 272
社会工作专业实践教学体系的建构与实践 278
“全程渗透，多维互动”医学生创新能力培养体系的系统构建与实践 284
医学影像数字仿真教学系统的构建与实践 290
多科性医科大学学科建设模式的理论与实践研究 296
高素质应急型公共卫生人才培养的研究与实践 303
非医攻博高层次复合型中医人才培养模式的创新与实践 309
中医临床教学体系综合改革与实践 313
“知识、能力、素质”一体化中西医结合人才培养体系的构建与实践 320
创建“三位一体”实践教学体系，促进教育技术学专业实践创新人才培养 326
建设一流植物生理学课程的研究与实践 333
心理学专业“创新+应用”复合型人才培养模式探索 339
综合人才培养模式改革与实践 346
物理教师教育新课程体系的构建与实践 352
广州大学城课程资源共享的研究与实践 358
教育技术促进高校课程建设的理论与实践 364
工科院校实验课程化教学体系的构建与实施 370
地方工科院校自动化专业建设的改革与实践 376
依托科研优势，高素质创新人才培养模式的研究与实践 382
高校实验教学资源共享的方法研究与实践 389
翻译专业人才培养模式探索与实践 395
大学交往教学模式建构与实践探索——以思想政治理论课为例 401
基于网络和多媒体环境下的法语口译课改革与实践 407
广州大学城国家大学生文化素质教育基地的建设与研究 413
以系统整合为基础 构建新型临床医学本科课程体系 419
病理学CPC案例式双语教学改革的探索与实践 432
EIP-CDIO工程人才培养模式研究与实践 442
经管类专业校内仿真综合实习探索与实践 448
医学检验特色专业的建设与实践 461
优化涉海类专业结构的探索与实践 463
广东海洋大学“三能”人才培养教学模式的研究与实践 469
以“三对接”理念构建医药应用型人才培养体系的改革与实践 475
雕塑创作的传承与创新 484
凝练办学理念，创新体育专业人才培养模式的实践与研究 489
面向、服务与引领职教，培养高素质（应用型）职教人才的探索与实践 499
依托专业教育评估 改革地方高校土建类专业人才培养模式 505
地方高校大学英语教学“四学”新模式的探索与实践 511
创建全科医学教育体系，推进社区卫生服务可持续发展 517
构建以“创新教育”为核心的病理学教学模式 523
深圳大学“大德育”模式的创新与实践 529
广告学本科毕业设计改革与创新型人才培养模式探索 535
地方高校数学类专业多层次、多元化人才培养模式的创新与实践 541
经济发达城市地方本科院校培养适用型人才的研究与实践 548
以科技创新教育为主线，构建“三维一体”人才培养模式的研究与实践 553
行业高职教育校内实训基地建设的研究与实践 560
高职艺术设计人才创新能力培养的探索和实践 564
“七双一合多证书”工学结合酒店管理专业人才培养模式的实践 571
瞄准产业，依托行业，校企融合，工学结合培养高技能型人才的创新与实践 578
新课程理念下的小学英语教师培养和培训模式的探索与实践 584
基于工学结合的汽车专业高技能型人才职业能力的创新培养 590
ACCP课程置换教学研究与实践 596
产学研相结合、校企合作应用型人才培养模式的创新与实践 599
高职近机类专业技术基础课程教学体系改革研究与实践 608
基于广东省中英职业教育合作项目推动高职教育教学改革的研究与实践 618
基于职业发展的高职素质教育体系的建构与实践 626
以市场需求为导向的高职院校人才培养质量保障体系研究与实践 632
高职玩具专业特色课程建设 638
高职艺术设计专业电脑设计系列课程建设探索实践 645
基于工学结合理念的高职教育课程的综合改革 651
网络专业建设与人才培养模式改革研究与实践 657
以应用为核心的高职计算机公共课程教学改革与实践 662
高职经济管理类专业综合业务实训课程的创新与实践 671
高职教育国际贸易专业实践导向人才培养方案的探索与实践 678
为就业服务的职业核心能力培养培训的课程建设 687
高职网络课程平台建设的创新与实践 694
工学结合背景下高职院校教学质量监控与保障体系的构建与实践 700
高职院校高技能培养与人格塑造相结合的人才培养模式研究与实践 708
高职机电类专业工学结合人才培养方案的构建与实践 714