第一章 教学及教材的细节准备 1
第一节 教师对学情的了解 2
第二节 教师对教材的恰当运用 6
第三节 教师对教学目标的准确把握 7
第二章 课前的细节准备 11
第一节 备课的重要性 12
第二节 深刻理解教材 14
第三节 透彻分析教学目标 16
第四节 教案的书写与准备 18
第五节 时刻注意仪表 22
第六节 调整心态 24
第七节 提高自己的备课技能 26
第八节 确定教学目标 29
第九节 加工教学内容 33
第十节 撰写教学方案 37
第三章 课堂教学的细节把握及对策 41
第一节 教师对课堂导课细节的把握 42
第二节 教师对课堂过渡细节的把握 43
第三节 教师对课堂小结细节的把握 47
第四节 教师对课堂提问细节的把握 49
第五节 教师对课堂评价细节的把握 53
第六节 教师对课堂作业布置细节的把握 61
第七节 教师对课堂突发事件细节的把握 67
第四章 课堂学生学习的细节把握及对策 69
第一节 学生倾听的细节及对策 70
第二节 学生学习过程的细节及对策 73
第三节 学生活动的细节及对策 75
第五章 课堂授课技巧细节及把握 79
第一节 引人入胜的课堂提问 80
第二节 教学过渡不可忽视 83
第三节 促进潜能的课堂评价 84
第四节 课堂讲授中的问题与解决方案 87
第五节 课堂教学演示中的技巧 92
第六节 需掌握的课堂教学艺术 103
第六章 课堂上与学生有效沟通的细节及把握 109
第一节 注意表达方式 110
第二节 留点话语让学生说 111
第三节 开门见山，直奔重点 112
第四节 沟通教育的重要作用 116
第五节 如何实现课堂的有效沟通 118
第七章 课堂秩序管理的细节及把握 123
第一节 组织管理高效课堂 124
第二节 加强管理课堂秩序 129
第三节 提高课堂时间利用率 139
第四节 重视管控课堂情绪 144
第八章 课堂教学的反思细节 151
第一节 课堂上成功之处的反思 152
第二节 课堂上失败之处的反思 156
第三节 教学日记与反思 159
第九章 课堂管理经典案例 167
第一节 管放与包容并举 168
第二节 多关爱多交流 172
第三节 肢体语言的运用 180
第四节 掌握提问时机 183
第五节 走到学生中间帮助学生 187
第六节 慎用课堂语言 194
第七节 兼备慧心、恒心和耐心 198
主要参考文献 204