《考场夺分十三招 备战中考版》PDF下载

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  • 作  者:吴尚村著
  • 出 版 社:南宁:广西教育出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787543572157
  • 页数:193 页
图书介绍:本书针对初中考场作文“审题”、“选材”、“布局”、“技巧”四大块,设《破题》、《材料》、《思路》、《技巧》四部分,每部分都有几个招数,精心选配示范文章并安排针对性分析,每招都有应用训练,力图简单易记,实用有效。“方法+示范+分析+练习”的模式,让学生即学即用,效果立竿见影。本书适合广大学生自学或家长指导孩子写作。

金篇:怎样又快又准地破题? 2

第一招:猛虎掏心(迅速确定中心的方法) 2

一、命题和半命题作文要抓住“三只眼” 2

1.抓住第一只“眼”:限制词 2

2.抓住第二只“眼”:中心词 5

3.抓住第三只“眼”:提示语 7

二、话题作文要利用“话题阐述” 10

1.“话题阐述”能破解题意,确定中心 11

2.“话题阐述”能化大为小,做到内容具体 12

第二招:寻根问底(彻底了解题目含意的窍门) 14

一、“寻根问底”有两大功能 14

1.全面、彻底地破解题意 14

2.解开谜团,打开思路,完成构思 14

二、“寻根问底”的两大方法 14

1.自问自答,直至一清二楚 14

2.一边解疑,一边构思 15

第三招:洞悉天机(一万道题等于两道题的理由) 16

一、“洞悉天机”有两大功能 16

1.克服对题目的恐惧心理 16

2.化解题目多样化的困难,以一应百 16

二、“洞悉天机”操作示范 16

1.一万道题等于两道题 16

2.一百道题等于一道题 17

附:审题不准确的中考失误文及升格文 20

木篇:没有材料怎么办? 25

第四招:一鱼九吃(一个材料能写出不同的文章) 25

一、“一鱼九吃”有两大功能 25

1.“一鱼九吃”是解决直接材料贫缺的最实用方法 25

2.“一鱼九吃”既能充分利用材料,又能不断挖掘材料的内涵 28

二、“一鱼九吃”写作示范 28

1.多角度利用材料 28

范文1 有这样一种声音 29

范文2 下雨天,真好 30

范文3 画一扇窗给自己 31

2.灵活组合,用一个材料体现不同的中心思想 32

范文4 向前!向前!向前! 32

范文5 感动无处不在 33

第五招:开发心矿(你的心中就有一座材料库) 35

一、开发“心矿”有两大功能 35

1.迅速解决没有客观材料的困难 35

2.使材料取之不尽,而且能培养创造力 36

二、开发“心矿”写作示范 36

1.依靠联想绝处逢生 37

范文1 没想到箫音如此美妙 37

2.凭借想象妙笔生花 38

范文2 因为有了你 38

第六招:变小为大(小材料怎样写出好文章?) 40

一、需要“变小为大”的两种情况 40

1.材料太普通,写不出好文章 40

2.材料太小,写不足600字 40

二、“变小为大”写作示范 40

1.运用描写 40

范文1 你轻轻地拨动了我的心弦 42

2.深挖材料内涵 43

范文2 发现诗意 43

3.展开联想 44

范文3 我终于读懂了母爱 44

4.联珠合璧 46

范文4 人生处处有关爱 46

范文5 因为有爱 48

范文6 一路与真情同行 49

范文7感悟母爱 50

第七招:移花接木(间接材料取之不尽) 52

一、“移花接木”是解决材料短缺问题的最快捷途径 52

1.“移花接木”不是抄袭 53

2.“移花接木”是传统的创作方法 53

二、“移花接木”写作示范 53

1.在间接材料中融入主观情感,重新组织表达 53

范文1 摘下我的翅膀,送给你飞翔——沉痛悼念人民教师苟晓超 54

范文2 那一刻,我迈上了新台阶 56

2.把间接材料和直接材料组织在一起,多角度体现中心思想 56

范文3 我心中那一轮太阳 57

3.把几个间接材料组合起来,使文章内涵丰富 58

范文4 生活因奋斗而精彩 58

附:内容不具体的中考失误文及升格文 60

水篇:没有思路怎么办? 63

第八招:顺藤摸瓜(不用寻找的写作思路) 63

一、“顺藤摸瓜”的两大作用 63

1.“顺藤摸瓜”是解决思路问题的最便捷方法 63

2.“顺藤摸瓜”能有效节省考场时间 63

二、“顺藤摸瓜”写作示范 63

1.按事情的发展顺序写 63

范文1 走进阳光 64

范文2 一件刻骨铭心的事 65

范文3 关怀无处不在 66

范文4 朋友,你不一般 67

范文5 我和书的故事 68

2.按时间顺序写 69

范文6 一个让我愤怒的日子 69

范文7 我的楼 70

范文8 听雨 71

范文9 人生最珍贵的礼物 73

3.按地点转换的顺序写 73

范文10 南宁的绿让我陶醉 74

4.按方位转换的顺序写 75

范文11 生活因课余活动而精彩 75

范文12 心中的风景 76

范文13 罗马竞技场 78

第九招:借船出海(借用别人最好的思路) 79

一、“借船出海”的两大作用 79

1.借鉴是最基本的学习方法 79

2.一旦懂得借鉴,马上就能打开思路之门 79

二、“借船出海”写作示范 79

1.向古代先贤借思路 79

范文1 我永远忘不了父母的爱 80

2.向现代名家借思路 81

范文2 学会成长 82

3.向满分作文借思路 83

范文3 特殊的朋友 83

范文4 那截树枝 84

4.向同学借思路 85

范文5 我眼中的色彩 85

范文6 非洲让我陶醉 86

第十招:独辟蹊径(绝处逢生的办法) 88

一、需要独辟蹊径的两种局面 88

1.完全没有思路 88

2.想突破自己 88

二、“独辟蹊径”写作示范 88

1.在没有思路时突破困境 88

范文1 被自己感动 89

2.超越现状,追求更好 90

范文2 拾起心中的珍珠 90

附:思路混乱的中考失误文及升格文 92

火篇:写出高分的技巧 96

第十一招:巧设凤头(怎样抓住老师的眼球?) 96

一、考场作文最忌讳的两种开头 96

1.七弯八绕,废话连篇 96

2.堆砌辞藻,华而不实 97

二、“巧设凤头”写作示范 98

1.用总领句提纲挈领 98

范文1 学会留心 99

2.巧设悬念引人入胜 100

范文2 身边有你们,真好 101

3.善用排比彰显底蕴 103

范文3 美好无处不在 104

4.引用名句攀龙附凤 105

范文4 这就是美 106

5.巧用题记画龙点珠 107

范文5 抵达成功的彼岸 108

范文6 《水手》给我的力量 109

范文7 缰绳下的青春 111

范文8 其实,母爱就在我身边 112

第十二招:充实猪肚(怎样做到内容具体?) 114

一、内容不具体的两种常见表现 114

1.缺乏具体事例 114

2.事例详略不当 116

二、“充实猪肚”写作示范 118

1.写出具体的事例 118

范文1 有家真好 118

范文2 梁老师的眼睛触动了我的心灵 119

2.点面结合 120

范文3 有家真好 120

3.详略得当,突出重点 121

范文4 宽容的力量 121

4.重视描写 123

范文5 那一次,我读懂了爱 123

范文6 有一种力量叫母爱 124

范文7 那一幕令我难忘 126

范文8 我因小明而自豪 127

范文9 分享是最大的快乐 128

范文10 地球毁灭的过程 129

5.善用倒叙和插叙 130

范文11 我终于圆了一个梦 131

范文12 发现诗意 132

第十三招:强壮豹尾(怎样升华主题突出中心?) 134

一、常见的“老鼠尾巴” 134

1.只简单地写出事情的结局 134

2.简单扣题,没有升华主题 134

二、“强壮豹尾”写作示范 135

1.照应开头,使文章结构严谨 135

范文1 十五岁,我们应该 137

2.用总结句归结全文,升华主题 138

范文2 又见枝头吐新芽 141

3.直抒胸臆或借物言情,“后声夺人” 142

范文3 爱从指尖上走过 145

4.发表议论,强化认识,深化主题 146

范文4 心灵之旅 149

5.抒情+议论,强强联合,突出中心 150

范文5 有一种声音 151

6.引用名人名言,彰显文采与内涵 152

范文6 谢谢您,妈妈 153

附:缺乏技巧的中考失误文及升格文 155

土篇:各篇应用训练 158

金篇 158

木篇 179

水篇 182

火篇 183