第一章 导言 1
一、问题提出 1
二、概念界定 3
三、文献综述 9
四、研究方法和理论基础 18
五、研究意义 24
六、研究的主要问题与逻辑结构 26
第二章 政府、企业和第三部门概述 28
一、政府的含义 28
二、企业的含义 31
三、何谓“第三部门” 37
四、中国第三部门发展的经济分析 52
五、政府、企业与第三部门的关系分析 56
小结 71
第三章 教育筹资机制分析 72
一、教育筹资的原则、目标及其影响因素 72
二、传统教育筹资模式剖析 75
三、第三部门参与下的教育多元筹资分析 79
小结 109
第四章 发达国家教育筹资现状 110
一、发达国家教育多元筹资分析 110
二、发达国家教育多元筹资对中国的启示 147
小结 151
第五章 中国教育筹资的历史与现状 152
一、中国教育筹资的历史回顾 152
二、中国教育筹资的现状 156
三、中国教育多元筹资体制存在的根本缺陷 189
小结 197
第六章 中国教育多元筹资体制的改革与完善 198
一、中国多元教育筹资体制改革与完善的根本目标 198
二、中国教育多元筹资模式的构建 201
三、中国教育筹资体制改革过程中筹资主体间的合作与替代 210
四、规范中国教育筹资主体行为的设想 223
五、中国教育多元筹资体制的改革与完善 237
小结 250
结语 251
参考文献 253
后记 264