序 珍惜相遇&李希贵 1
第一讲第56号教室的故事 1
向雷夫提问之一 网络提问 17
向雷夫提问之二 北京现场提问 34
向雷夫提问之三 深圳现场提问 41
第二讲 如何与学生建立信任关系 55
与中国名师对话 69
中国名师话雷夫 80
第三讲 做一名公正的老师 87
高峰对话｛雷夫VS李希贵（北京）｝ 98
高峰对话｛雷夫VS李希贵（上海）｝ 109
教师和媒体眼中的雷夫 123
理想的学校没有恐惧，只有信任&《中国青年报》 124
“美国最佳教师”说：不是每个孩子都能被教好&《中国青年报》 129
给学生足够时间培养阅读兴趣——访全美最佳教师雷夫&艾斯奎斯&《中国教育报》 132
雷夫与《第56号教室的奇迹》特别报道（上）&《中国教育报》 139
雷夫与《第56号教室的奇迹》特别报道（下）&《中国教育报》 151
从第56号教室走出来的教育学——雷夫&艾斯奎斯2012北大演讲记&《人民教育报》 163
雷夫&艾斯奎斯：特立独行的坚守&《中国教师报》 172
我不让体制迫使我教孩子谎言——本报独家专访美国名师雷夫&艾斯奎斯&《中国教师报》 177
雷夫的中国化解读&《中国教师报》 182
雷夫之真&《中小学管理》 192
发现“奇迹”光环之外的雷夫&《环球教育时讯》 195
附录 雷夫推荐的部分书籍和影片& 201
致谢& 204