第一章 学生热爱劳动教育的理论指导 1
1.学生劳动观念的培养指导 2
2.学生热爱劳动品质的教育指导 6
3.学生热爱劳动的品质培养 11
4.培养孩子爱劳动习惯的方法 13
5.让孩子爱劳动巧劳动的教育指导 16
6.孩子从小热爱劳动的教育指导 17
7.小学生劳动观念教育指导 19
8.小学生劳动素质教育指导 21
9.小学生家庭劳动教育指导 25
10.低年级学生劳动教育指导 29
11.低年级学生热爱劳动的品质培养 30
12.小学劳动课的劳动习惯培养 31
13.农村小学生劳动素质教育指导 37
14.农村小学生家庭劳动教育指导 41
15.弱智儿童劳动意识培养指导 45
16.青少年劳动意识的教育指导 47
17.高中生劳动观念的培养指导 54
第二章 学生热爱劳动教育的故事推荐 59
1.节省每一个便士 60
2.记下每笔钱的用途 61
3.老板与员工 62
4.富家子弟 62
5.富翁的诡计 63
6.船王与儿子 64
7.洛克菲勒与一美分 65
8.丘吉尔炒股 65
9.市场买货 67
10.铁匠的日子 68
11.林肯的胡子 69
12.把自己变“穷” 70
13.场面话 72
14.鞋的由来 72
15.米开朗基罗改雕像 74
16.做自己的主人 74
17.聪明的儿子 75
18.青蛙与蝎子 76
19.聋哑人 76
20.小镇故事 77
21.五百两黄金买死马 77
22.逻辑 78
23.机会 79
24.每月一份新的乐谱 80
25.裁缝与摄影师 81
26.一瞬间 82
27.说明书 83
28.减少奖金 83
29.捡废纸的故事 84
30.应聘 85
31.发生在生活中的事 86
32.采访林肯 88
33.一切都是最好的安排 89
34.迟到 92
35.一顿早餐 93
36.真理与谎言 95
37.三分之一的人生 96
38.神奇的体温表 97
39.被老板开除的原因 98
40.“聪明”的金宝 98
41.“小爱迪生”的诞生 100
42.山姆是谁 100
43.到底谁残忍 102
44.普希金小时候的故事 102
45.剥蛋壳的故事 103
46.马克·吐温为何偷钱 103
47.三个仆人 103
48.铁匠的儿子 104
49.一堂有意义的课 106
50.穷渔民与富财主 107
51.司机考试 109
52.多一门技艺 109
53.学习的智慧 110
54.走哪条路 110
55.孤儿卖石 111
56.创造机会 113
57.一张罚单 113
58.智慧可以求生 115
59.可以低头，但不能弯腰 116
60.离上帝很近 118
61.神的考核 118
62.监狱可能不够用 119
63.抬起两只脚的后果 120
64.国王与大臣 121
65.老虎的威风 124
66.大学校长 125
67.自然之道 125
68.手机和座机 127
69.钻石就在你家后院 128
70.让头脑卷起风暴 130
71.聪明的仆人 132
72.智者的回答 132
73.从“监狱”中寻找希望 134
74.脑袋不是用来戴帽 135
75.可怕的成功模式 137
76.比追求更重要 138
77.风中的杰奎琳 138
78.谁是最富有的 142
79.最大的财富 143
80.钱是怎么来的 143
81.五枚金币 145
82.金钱是什么 145
83.收获 148
84.推销大师 149
85.怎样成功 150
86.不能半途而废 153
87.把事情交给专业人士去做 154
88.青蛙吃黄牛 156
89.继承权 156
90.你不富有 157
91.乞丐与富翁 158
92.心中的亿万富翁 159
93.富翁的旅行 160
94.为自己的拥有而开怀 162
95.生命银行 163
96.富豪的女儿 163
97.思维能倒转吗 164
98.去别处寻找肥肉 165
99.黄鹂鸟的启示 166
100.十减一等于几的故事 167
101.罗斯福家失盗 167
102.美元的价值 168
103.贪婪的猴子 169
104.顺性而为 170
105.一支雪茄 171
106.人生就像吃饭 172
107.海湾大桥安全网 173
108.袋鼠的节约 173
109.幸福的诠释 174
110.现在的幸福 175
111.最幸福的靠山 178
112.化解仇恨的最好办法 180
113.换东西 181
114.受伤的战士 182
115.著名剑手 183
116.巧克力饼干 184
117.富翁与儿子 185
118.认识骆驼 186
第三章 学生热爱劳动教育的主题活动 187
1.“劳动光荣”主题班会活动方案 188
活动背景 188
活动目的 188
活动准备 188
活动过程 188
活动反思 191
2.“爱劳动”主题班会活动方案 191
活动背景 191
活动目的 191
活动准备 192
活动过程 192
活动反思 194