《学校教师教学方法与艺术全书 中》PDF下载

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  • 作  者:王悦主编
  • 出 版 社:北京:中央民族大学出版社
  • 出版年份:1998
  • ISBN:7810561391
  • 页数:1680 页
图书介绍:暂缺《学校教师教学方法与艺术全书》简介

教学艺术篇 943

教学艺术原理 943

教育原理 943

发展原理 946

相长原理 948

极值原理 951

教学艺术美学论 956

论教学美 956

教学过程与审美过程 961

教学活动中的艺术 963

基本教学艺术 966

板书艺术 966

教学语言艺术 976

教态艺术 991

教学媒体使用艺术 998

教学环境艺术 1020

[教学参考] 1041

板式的样式举例 1041

此时无声胜有声 1045

剪刀的妙用 1046

多媒体与阅读教学 1046

小学语文第二册背课参考 1048

小学语文第四册背课指导 1051

调控教学过程的艺术 1055

备课艺术 1055

开讲艺术 1061

导入艺术 1071

组织艺术 1079

结课艺术 1086

练习艺术 1092

试卷编制艺术 1095

时间和空间的利用艺术 1107

[教学参考] 1114

导课的艺术 1114

教学上的“嗡嗡虫” 1115

从方程教学谈习题设计 1116

目标教学中语文形成性检列题的编制 1118

深钻教材是上好课的关键 1120

课堂教学艺术 1124

课堂提问艺术 1124

举例艺术 1139

演示艺术 1140

讲授艺术 1149

德育渗透艺术 1156

观察艺术 1161

[教学参考] 1166

举例的艺术 1166

刹那间的本领 1167

学生为什么不喜欢上政治课 1168

“园周长的计算”提问设计 1170

中学教学方法 1175

语文 1175

文言文的基本教学法 1175

听的能力训练方法 1176

写作教学的三个环节—读、练、改 1178

作文训练方法 1180

提高作文要“多写多练” 1181

迁移规律在语文单元教学中的运用 1183

“四层次”质疑教学法 1184

阅读“五疑式”教学法 1185

七步自读法 1188

三段八步“阶梯式”教学法 1188

初中语文“六步教学法” 1190

“四变”开放型单元教学法 1192

[教学参考] 1194

如何指导学生进行课前预习 1194

如何设计练习 1196

如何进行试前复习 1200

语文课美育 1200

如何编写教案 1203

课堂结尾方式例释 1206

如何拟定教学目标 1211

初中语文入门教学 1213

文言文教学参考 1215

在初中语文教学中如何进行素质教育指导 1217

说话能力训练 1219

“整本书”的阅读 1220

《变色龙》与《考试》比较教学实录(节录) 1223

《范进中举》与《孔乙己》比较赏析 1228

全国历届高考作文试题(1951~1994) 1230

中学语文比较复习方法例释 1241

上好起始年级的起始课 1255

语文学习习惯的培养 1259

数学 1265

数学教学中的德育渗透 1265

尝试指导—效果回授法 1266

自学辅导法 1273

引导发现法 1275

启研法 1278

研究性教学 1280

纲要信号法 1282

程序教学法 1284

尝试教学法 1286

数学自学六因素教学法 1288

引导探索法 1291

“四四式”问题教学法 1292

“三环式”教学法 1294

[教学参考] 1296

如何指导学生阅读教材 1296

培养逻辑思维能力 1302

如何指导学生撰写小论文 1307

怎样进行命题教学 1311

数学教学原则 1315

数学课中的美育(一) 1320

数学课中的美育(二) 1324

谈初一学生数学学习方法指导 1326

数学概念教学 1328

中学数学教学中的素质教育 1330

趣味代数 1331

三环式教学法案例 1337

物理 1340

物理现象教学法 1340

情感教学法 1344

物理概念教学法 1348

发现法 1351

意义接受学习教学法 1357

物理微格教学 1362

课堂演示实验教学设计方法 1367

“实验、启导、和谐、高效”教学法 1373

开放式教学法 1374

发生式教学法 1376

[教学参考] 1378

如何编写教案 1378

教学资料收集、整理 1383

物理教学中分析与综合法 1387

中学物理教学过程的特点 1397

中学物理教学原则 1399

如何撰写教研报告 1406

如何进行初、高中物理教学的衔接 1410

如何指导学生掌握物理概念 1414

如何指导学生掌握物理规律 1417

图像处理数据法的应用 1419

物理课堂教学应处理好的几个关系 1428

学生物理学习中常见错误分析 1434

学习物理的非智力因素 1437

物理思维的常用方法——比较与分类 1440

实验——训练学生的科学方法 1448

培养学生良好的思维品质 1450

化学 1454

化学概念教学方法 1454

初中化学计算教学方法 1457

化学课开头和结尾的常用方法 1462

元素化合物知识教学方法 1468

化学实验教学模式和方法 1472

化学课常用基本教学法 1475

[教学参考] 1481

如何分析教材 1481

如何做实验演示 1486

作业批改和讲评 1490

化学课的美育 1493

化学实验室安全措施 1499

中学生学习化学的特点 1502

化学课外活动 1507

初高中过渡期化学教学的调整 1510

化学素质教育 1511

化学教学中的德育渗透 1513

如何培养学生的化学识记能力 1516

如何编制和精选化学练习题 1518

化学概念课堂教学示例 1525

化学复习课的教学示例 1529

中学生化学学习的常见错误分析 1533

《质量守恒定律》教学笔录和评析 1538

《氧化—还原反应》教学笔录和评析 1541

《乙烯的化学性质》教学笔录和评析 1548

化学测验试题类型和试卷的编制 1555

初中化学“关于溶解度的计算”教学示例及分析 1560

英语 1563

“三L”积极学习教学法 1563

“三读”教学法 1564

四步连贯法 1567

三课型反刍教学法 1569

三段、四环、两翼教学法 1570

初中英语六步循序教学法 1573

复现法 1575

英语课堂游戏教学法 1576

听说训练教学方法 1592

听说背诵教学法 1597

引伸比较教学方法 1599

初中英语课文教学操练法 1603

初中英语课文教学阅读法 1605

强化教学法 1607

[教学参考] 1611

如何理解运用教材卡通 1611

如何进行英语交际能力测试 1615

英语语音教学的基本原则 1620

如何进行英语课外活动 1622

如何提高高三英语总复习的效率 1630

不同体裁课文教学参考 1633

句型训练 1635

如何进行语法教学 1640

初中英语课后复习与辅导 1642

初中英语测试分析和评估 1644

交际法课堂教学实例 1647

外语测试 1653

《英语语法教学难点》教学笔录和评析 1661

《SPORTS AND GAMES》教学实录和评析 1667

初中英语教学减少和防止错误的方法 1671

直观教学——提高英语教学效率的途径 1674

听读说写四项语言能力的相互关系 1677