第一章 “我和每个人都不一样” 3
1.如果你有一个“三分钟热度”的小孩尊重孩子与生俱来的个性 3
2.一岁、二岁、三岁，跟着他成长的步伐走积极应对孩子各个阶段的变化 14
3.高质量的亲子时间，孩子将受益终身学会用他喜欢的方式来爱他 26
第二章 “让我这样试探一下你” 39
4.解决“小病小痛”的小偏方当孩子说他不舒服的时候，不一定是真的病了 39
5.孩子的十万个为什么，不需要十万个答案抓住时机启蒙孩子独立思考 50
6.一去幼儿园就哭的孩子面对孩子的分离焦虑，父母应该怎么做？ 60
第三章 “让我自己来” 73
7.能把妈妈气哭的“反抗期”父母权威受到挑战之后 73
8.什么时候教育他最管用？适当保住孩子的“面子” 83
9.幼儿园里的“大事”：小朋友之间闹矛盾了他们的小问题VS家长的大战争 95
第四章 “我想学，才能学得好” 109
10.在学习方面，父母干预太多并不好调动孩子学习的内在动机 109
11.这样做，孩子会爱上阅读跟着凯瑟琳老师学《辛德瑞拉》儿童阅读引导 119
12.怎样树立你在孩子面前的威信？从“前后一致”做起 132
13.当孩子不听你的话唠叨再多也比不上一个认真的“命令” 143
14.无条件爱他，但不是溺爱如何控制爱的原则 154
15.备受争议的体罚“虎妈”、“斯堪的爹”及其他 164
第五章 “亲爱的爸爸妈妈，你自信吗？” 179
16.让孩子从“教训”中学习别让他躲藏在你的“保护”里 179
17.如何面对孩子的刻薄？当他说出“我恨你”的时候 190
18.孩子不是你生活的全部适当给自己“放个假” 201
第六章 “我要在你们面前做最真实的自己” 215
19.教孩子学会致歉一句“对不起”，温暖一颗心 215
20.批评孩子的方法过度的责骂会让他感到绝望 225
21.正确理解孩子的“说谎”他不诚实，只是因为他害怕 236
22.如何处理孩子的“歇斯底里”？帮助他控制住自己的情绪 250
第七章 “外面的世界很精彩” 263
23.让幼儿园成为他的“第二个家”架起家和幼儿园之间的桥梁 263
24.如何回应他对“性”的好奇？尊重他的性别和性隐私 274
25.如何凝聚全家的爱？平衡祖辈对他的疼爱和父母对他的要求 285
26.可以让他接触“特殊”的孩子马？他比你想象中更善良 296
参考文献 307
后记 311