党员教育管理工作总论 1
（一）明确党员教育管理工作的主要目标 2
【核心阐释】科学理解和把握党员教育管理的目标 2
【视点拓展与工作创新】中共党员队伍壮大至8260.2万名 3
（二）把握党员教育管理工作的总体要求 4
【核心阐释】落实党员教育管理的基本要求 5
【视点拓展与工作创新】贵州习水：“三力”深化流动党员教育管理工作 6
（三）坚持党员教育管理工作的基本原则 8
【核心阐释】党员教育管理的六条基本原则 8
【视点拓展与工作创新】加强党员教育管理的有效途径 9
（四）把握党员教育管理工作的基本特点 10
【核心阐释】把握特点，增强工作的针对性 11
【视点拓展与工作创新】推行“三化”，开创党员教育管理服务工作新局面 12
（五）推进党员教育管理工作的创新 14
【核心阐释】坚持以改革创新精神做好党员教育管理工作 14
【视点拓展与工作创新】农村党员教育培训工作存在的主要问题及对策 15
（六）建立健全党员教育管理的长效机制 20
【核心阐释】党员教育管理长效机制的主要内容 21
【视点拓展与工作创新】“党员行为监督卡”规范党员行为 22
“共享”工作法 22
黑龙江佳木斯市委党校：推行每日学习理论纪实制度 25
（一）党员教育工作的基本要求 28
【核心阐释】明确党员教育工作的四项基本要求 28
【视点拓展与工作创新】党性的基本含义 29
（二）开展党员教育培训的主要措施 30
【核心阐释】把握做好党员教育培训工作的基本思路 30
【视点拓展与工作创新】进一步加强党员教育培训的思路与对策 32
（三）2009—2013年全国党员教育培训重点工程 36
【核心阐释】抓好四大重点工程 36
【视点拓展与工作创新】创新载体，加强党员干部队伍教育培训 37
云南永平：突出特色打造党员教育培训“四大工程” 38
（四）开展党员经常性教育 40
【核心阐释】确保党员教育经常化、常态化、制度化 40
【视点拓展与工作创新】河北易县：“三会一课”强化农村党员经常性教育工作 43
（五）明确党员教育的主要目标 45
【核心阐释】党员教育管理要实现的目标 45
【视点拓展与工作创新】基于目标管理导向加强农村党员教育管理 46
（六）坚持党员教育的基本原则 49
【核心阐释】开展党员教育的正确原则 49
【视点拓展与工作创新】如何加强和改进机关党员的教育工作 53
（七）掌握党员教育的基本内容 57
【核心阐释】全面把握党员教育的内容 57
【视点拓展与工作创新】中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐第七批学习书目 58
（八）创新党员教育的方法途径 58
【核心阐释】丰富和拓展党员教育的方法与途径 59
【视点拓展与工作创新】党员教育活动的方式 60
（九）党员享有的权利 63
【核心阐释】保障党员基本权利 64
【视点拓展与工作创新】安顺多途径保障基层党员权利义务 65
（十）党员必须履行的义务 66
【核心阐释】党员必须无一例外地履行八项义务 66
【视点拓展与工作创新】老党员的遗愿 67
（十一）党员教育计划工作的制订程序 68
【核心阐释】制订周密细致的党员教育计划 69
【视点拓展与工作创新】甘肃静宁：“四力驱动”激活农村党员教育工作 71
（十二）认真开展党内谈心活动 73
【核心阐释】通过谈心解决思想问题 73
【视点拓展与工作创新】谈心是沟通思想的有效方式 77
（十三）开展党性党风党纪教育 78
【核心阐释】党性党风党纪教育的主要内容和基本方法 78
【视点拓展与工作创新】永川区“1248”开展“党性党风党纪”主题教育月活动 79
（十四）认真组织开展宣讲活动 81
【核心阐释】宣讲活动的程序与方法 81
【视点拓展与工作创新】党员教育方式介绍：党员形象讨论活动 83
（十五）认真组织开展党员短期轮训活动 84
【核心阐释】有组织、有计划地短期轮训党员 85
【视点拓展与工作创新】为什么要建立基层党员轮训制度 86
墨西哥革命制度党的党校 87
（十六）认真组织开展专题教育活动 89
【核心阐释】围绕党和国家重大问题开展专题活动 89
【视点拓展与工作创新】周恩来的“修养要则” 91
党员教育形式介绍：一事一议活动 91
（十七）认真组织开展党员主题实践活动 92
【核心阐释】党员主题实践活动的形式和方法 92
【视点拓展与工作创新】党员教育形式介绍：政治生日活动 93
（十八）认真组织开展创先争优活动 95
【核心阐释】推进创先争优常态化长效化 95
【视点拓展与工作创新】永做时代先锋——全国创先争优优秀共产党员群像素描 96
（十九）认真组织开展党员征文教育活动 101
【核心阐释】征文是开展党员教育的一种良好形式 101
【视点拓展与工作创新】优秀征文范例：党在我心中 102
（二十）认真组织开展党员责任区活动 105
【核心阐释】党员责任区的划分、定责与考评 105
【视点拓展与工作创新】自信心是人生积极心态的稳固基石 106
（二十一）积极开展党员心理健康教育 107
【核心阐释】党员心理健康教育的主要内容和基本方法 107
【视点拓展与工作创新】党员干部的心理健康不是小事 109
（二十二）深入开展党员经验交流活动 110
【核心阐释】党员经验交流活动的组织与形式 110
【视点拓展与工作创新】“胡服骑射”的历史典故 111
（二十三）深入开展党员电化教育活动 112
【核心阐释】党员电化教育活动的基本原则和主要特点 112
【视点拓展与工作创新】党员电化教育的含义 113
（二十四）认真组织开展党课教育 114
【核心阐释】党课教育的基本要求和主要内容 114
【视点拓展与工作创新】贺龙给干部上党课 116
“手机党校”：党员教育新平台 116
（二十五）加强党员自我教育 119
【核心阐释】引导党员加强自我教育 119
【视点拓展与工作创新】切实提高党员教育培训质量 120
（二十六）推进流动党员教育工作 123
【核心阐释】流动党员教育的内容、原则和方式方法 124
【视点拓展与工作创新】安徽繁昌：扎实做好新形势下流动党员教育管理工作 127
（二十七）开展“两公开一监督”活动 130
【核心阐释】“两公开一监督”的内容和目标 130
【视点拓展与工作创新】积极探索农村党员培训工作的新途径 131
（二十八）组织开展党员献计活动 135
【核心阐释】党员献计活动的主要内容和方法 135
【视点拓展与工作创新】党员教育培训要抓好“十个到位” 136
（二十九）组织开展群众评议党员活动 137
【核心阐释】群众评议党员活动的原则、目标和内容 137
【视点拓展与工作创新】毛泽东与黄炎培著名的“窑洞对” 138
四川华蓥：党员“三亮三赛三进”赢得群众好口碑 139
西昌引入社会评价农村党员的群众认可度高 140
三、党员管理工作 143
（一）党员管理工作的目标设定 144
【核心阐释】坚持党员管理工作的正确目标 144
【视点拓展与工作创新】党员目标管理 145
（二）坚持党员管理工作的基本原则 147
【核心阐释】准确把握、严格遵循党员管理的基本原则 147
【视点拓展与工作创新】本溪市彩旺社区党委“四种方式”加强社区党员管理 148
（三）落实党员管理工作的主要任务 149
【核心阐释】努力完成党员管理的四项基本任务 150
【视点拓展与工作创新】理思路 造人气 抓项目 带队伍 150
（四）开展党员管理日常性工作 154
【核心阐释】以健全的制度保证党员日常性管理工作的开展 155
【视点拓展与工作创新】把党员管理引入日常管理 158
（五）优化党支部组织生活管理 161
【核心阐释】党支部组织生活管理的基本内容和主要措施 161
【视点拓展与工作创新】林伯渠对一名党支部书记的批评 162
（六）做好特殊情况党员的组织生活管理 163
【核心阐释】特殊情况党员组织生活的特殊处理 163
【视点拓展与工作创新】国外政党如何关爱困难党员 165
（七）坚持党员鉴定的基本程序 167
【核心阐释】党员的自我鉴定和组织鉴定 168
【视点拓展与工作创新】一份经过历史考验的《党员鉴定表》 169
（八）做好党员组织关系接转工作 170
【核心阐释】党员组织关系接转的程序规定 170
【视点拓展与工作创新】组织关系写在鞋底上 173
党员组织关系接转的常见问题及原因 173
（九）创新流动党员管理工作 176
【核心阐释】流动党员管理的基本原则和改进措施 177
【视点拓展与工作创新】科学管理破“瓶颈”，流动旗帜别样红 179
（十）流动党员转移组织关系工作 181
【核心阐释】流动党员转移组织关系的具体规定 181
【视点拓展与工作创新】《中国共产党流动党员活动证》使用问答 182
（十一）做好党员党籍管理工作 184
【核心阐释】党员党籍管理的主要内容和相关手续 184
【视点拓展与工作创新】共产党员为什么不能信仰宗教 187
（十二）党员证明信 188
【核心阐释】党员证明信的开具和使用 188
（十三）做好党费收缴、管理和使用工作 189
【核心阐释】严格遵守党费管理制度 189
【视点拓展与工作创新】朱德的党费 192
（十四）开展党员目标管理工作 193
【核心阐释】党员目标管理的原则和分解落实 193
【视点拓展与工作创新】何谓“目标管理” 195
（十五）开展党员管理专题活动 197
【核心阐释】1．开展党员责任区活动 197
【视点拓展与工作创新】武汉探索实行百步亭社区工作法，实现党的组织和工作全覆盖 199
【核心阐释】2．开展党员联系户活动 200
【视点拓展与工作创新】左云县小京庄乡人民政府党员联系户制度 201
【核心阐释】3．开展考评党员活动 202
【视点拓展与工作创新】广西桂冠大化水力发电总厂党员星级考评办法 205
【核心阐释】4．开展党员演讲活动 209
【视点拓展与工作创新】毛泽东的演讲艺术 210
【核心阐释】5．开展党员入党纪念日活动 212
【视点拓展与工作创新】河南省扶贫办开展党员入党纪念日活动 213
【核心阐释】6．开展党员挂牌活动 215
【视点拓展与工作创新】让党旗在社区飘起来 216
（十六）党内表彰工作 220
【核心阐释】1．党内表彰的基本类型和主要流程 220
【视【视点拓展与工作创新】党内全国先进优秀表彰的特点 223
【核心阐释】2．优秀党员的评选流程 224
【视【视点拓展与工作创新】全国创先争优表彰大会在京召开 225
（十七）做好党员登记卡管理工作 227
【核心阐释】利用登记卡及时掌握党员情况 227
【视点拓展与工作创新】陈毅的“入会申请表” 228
（十八）党支部纪检工作 229
【核心阐释】1．党支部纪检工作的主要任务 229
【视点拓展与工作创新】延伸纪检工作触角 融入银行业务发展 230
【核心阐释】2．党员纪律处分的种类和原则 232
【视点拓展与工作创新】历史上党章对纪律的最早规定 233
【核心阐释】3．处分党员程序 234
【视点拓展与工作创新】贵州松桃：回访考察教育“访活”受处分党员干部 235
【核心阐释】4．处置不合格党员程序 237
【视点拓展与工作创新】不合格党员都有哪些表现 238
【核心阐释】5．起草党纪处分决定 239
【视点拓展与工作创新】党的十七大以来廉政建设获重要进展 240