《教育展望 159 全纳教育与教师教育的国际发展动态 问题与挑战》PDF下载

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  • 作  者:联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787567508996
  • 页数:166 页
图书介绍:本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分,内容围绕观点“全纳教育与教师教育的国际发展动态:问题与挑战”具体展开,如“为全纳教育培养教师”、“有效的全纳教育:培养教师必备的知识和技能”、“我们可以利用青年的知识来发展教师和HIV相关的教育吗?”、“教师评价学生的能力:促进教学并支持学习”等。

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