《无印良品育才法则》PDF下载

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  • 作  者:(日)松井忠三著;吕灵芝译
  • 出 版 社:北京:新星出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787513319607
  • 页数:222 页
图书介绍:无印良品有一本关于“该如何培养下属和店员”的简洁明了的教材。此外,还有保证高效率人事的机制。只是,就算完整背诵了上面提到的“经营建议书”(后述)中凝炼的无印良品的特色内容,想必也没有什么意义(虽说如此,但这本教材依旧是“对外保密”,因此无法全部公开)。本书将会适当公开其中的部分内容,请各位读者务必用心体会中间潜藏的理念,并利用它来为你的下属,你自己,以及你的公司派上用场。

序章 无印良品的离职率为何这么低 2

“让人成长的公司”才是“好公司” 2

“故意制造”逆境的理由 7

培育“生在无印,长在无印”的员工 12

为什么现在要以“终身聘用+实力主义”为目标 17

Chapter One 用“不间断的柔性调动”培养人 24

“这个”决定了八成的人才培养 24

“不间断的调动能够培养人”的五大理由 28

“透明的组织”是这样诞生的 34

创造柔性职场的“基础” 36

公平公开地选择“后继者”——人才委员会 41

每半年调整一次后继者名单的“五级考核表” 46

在评价时“排除上司的个人感情” 51

可能只是“现在处于低潮期” 56

“培养”机制——人才培养委员会 59

开展“有意义的跨行业交流会” 63

能否培养“世界性的人才” 67

Chapter Two 将年轻员工培养成“中流砥柱”的机制 70

用身体去理解“现实”与“理想”的鸿沟 70

为何入职三年就能担任“店长” 74

“下属管理”究竟是什么? 78

“任何人”都能具备领导力 82

新员工必定会遇到的壁垒 86

培养年轻员工的秘诀——“若即若离” 90

让新员工在“培养人”的过程中成长 95

只有遭遇不及格的时刻才是走向“真正职业生涯”的开端 106

Chapter Three 强化自己“想办法解决问题”这一能力的方法 110

越是疼爱的孩子,就越要让他吃苦 110

是否具有“一个人想办法解决问题”的经验 115

海外短期研修从制定计划的阶段开始“全权交给本人” 128

从外部明确“自己公司的长处和短处” 133

绝对“不逃避”问题 142

Chapter Four “团队合作”不能创造,而要培养 148

无印良品里有“团队”,没有“派系” 148

最强的团队不能“创造”,而要“培养” 152

“没有”理想的领导者形象 156

领导者的资质——“是否会犹豫朝令夕改” 160

积极性来自“成果” 164

如何应对“有问题的下属” 167

是否混淆了“妥协”与“决断” 174

全体成员都要共享团队目标 177

新官上任要“坦率” 181

Chapter Five 激发积极性的“交流”法 186

是否正确运用了“夸奖与训斥”? 186

真心想夸奖时“不要直言不讳” 189

“挖掘失误的背景”是领导者的工作 192

“下属的反驳”有八成是正确的 195

对借口要“追究到底” 198

正确认识到人的缺点是“改不了”的 202

激励“没有冲劲的下属” 207

一百次讨论不如一次聚会 211