一个真诚而充满激情的灵魂——张一弓小说创作论 1
试论元白诗派的五言长篇排律 8
蒋骥《山带阁注楚辞》的治学方法 15
《鬼谷子》中的阴阳思想及相关问题 18
传统文化中的“和谐”理念 27
《董作宾与甲骨学研究》一书出版 35
弘扬“五四”传统 肩负历史使命 36
卜辞中的“告” 41
论中国传统伦理的和合精神 51
关于构建魅力型大学的思考 63
论构建和谐高校的哲学意蕴 70
加拿大高校人事管理制度探析 78
“专升本”院校的教师队伍建设和管理 85
哲学教学改革与马克思主义哲学创新 92
试论新建高师本科院校的教育创新——学习江泽民同志教育创新思想 96
加强本科教学 不断提高教育教学质量 105
高等师范教育应对世界贸易组织的思考与对策 110
思想政治教育是高校素质教育最重要的内容 118
教育可持续发展的经济学分析：一个基本框架 123
促进中国教育公平论要 132
坚持用中国特色社会主义理论武装大学生 139
努力改进领导作风 提高高校管理水平 146
论推进“以德治校”的路径选择 158
增强政治责任感 立志干事创业 164
加强与改进新时期思想政治工作的基本思路 175
通过规模增量调整我国高等教育结构 179
以科学发展观引领学校和谐发展 189
用科学发展观引领高校教育改革 192
中原经济区建设背景下的科技创新体系研究 196
河南科技发展形势浅析 207
以科技创新促进中原经济区“三化”协调发展 218
邓小平文章思想初论 228
浅论产生腐败现象的根源与反腐倡廉的对策 234
马克思主义理论在干部成长中的地位和作用 239
共产党人要始终发扬艰苦奋斗的精神品格 244
党的先进性建设的过程性与高校党的建设 251
论邓小平的文化思想 256
党的先进性是党的生命 263
邓小平人本情怀探析 271
邓小平在马克思主义中国化过程中的卓越贡献 279
走进渔洋 透视渔洋 290
毛泽东与中国传统文化 292
“三个代表”重要思想和党的基本纲领 301
马克思主义的与时俱进性与“三个代表”重要思想 307
历史性的探索与规律性的认识——中国共产党三代中央领导集体对社会主义理论的贡献 312
中国共产党始终是最广大人民根本利益的代表 322
邓小平名实关系辩证法初探 328
论邓小平理论的文化意蕴 334
高举旗帜 继往开来 342
论科学发展与社会和谐的相关性 350
发挥优势 协作创新 为中原经济区建设提供强大科技支撑 359