一 备课篇 3
导读 3
主题一 研读课标 3
主题二 钻研教材 16
主题三 了解学生 35
主题四 设计练习 52
主题五 撰写教案 69
主题六 集体备课 87
二 上课篇 102
导读 102
主题一 讲授的技能 102
主题二 提问的技能 117
主题三 倾听的技能 129
主题四 观察的技能 144
主题五 点拨的技能 154
主题六 情境创设技能 165
主题七 课堂调控技能 181
三 听课篇 193
导读 193
主题一 为师，从听课开始 193
主题二 准备，带着思想进课堂 198
主题三 视角，因听课者不同而不同 213
主题四 联动，有效听课的真谛 222
主题五 听课要点一二三 234
四 评课篇 238
导读 238
主题一 师者，将随评课而出“彩” 238
主题二 标准，有效评课的坐标 253
主题三 民主，滋养评课文化的土壤 265
主题四 评课要点一二三 272