第一章 大学图书馆 1
第一节 高等教育发展态势与大学图书馆 1
第二节 大学生学习观念的转变 5
第三节 图书馆的性质和地位 9
第四节 大学图书馆的任务和特点 12
第二章 大学图书馆导读工作概述 16
第一节 阅读的概念和作用 16
第二节 导读工作的内容和作用 22
第三节 大学图书馆导读工作的原则 29
第四节 大学图书馆导读工作的方法 30
第三章 大学图书馆读者群研究 34
第一节 大学图书馆读者的研究 34
第二节 大学图书馆读者类型及其阅读特征 46
第四章 组织合理的信息资源保障体系 58
第一节 纸质文献资源的搜集与建设 58
第二节 学术数据库资源的搜集与建设 61
第三节 网络免费学习资源的搜集与建设 69
第五章 组织有序的文献资源目录体系 78
第一节 图书馆目录 78
第二节 馆藏书刊目录体系 80
第三节 馆藏非书文献资源目录体系 90
第六章 构建完善的导读工作体系 101
第一节 强化传统导读工作内涵 101
第二节 利用现代技术拓展导读工作 112
第三节 利用学生社团开展导读工作 125
第七章 阅读技能培养 130
第一节 选择读物 130
第二节 制定阅读计划 135
第三节 掌握阅读方法 139
第四节 学会做读书笔记 146
第八章 导读与信息素养教育 150
第一节 大学图书馆与信息素养教育 150
第二节 掌握文献检索技能 153
第三节 开设文献检索课 159
第九章 工具书导读 166
第一节 纸质工具书概述 166
第二节 主要纸质工具书导读 172
第三节 网络工具书导引 188
第十章 导读工作的组织与管理 197
第一节 导读工作的管理体制及机构设置 197
第二节 导读工作者的素质 199
第三节 导读工作管理与评价 201
第四节 导读人员的继续教育 203
第五节 导读工作的发展趋势 205
索引 208