绪论 1
上编 记忆与文学 11
第一章 理论基础 11
第一节 哈布瓦赫的“集体记忆”与瓦尔堡的“社会记忆” 11
第二节 皮埃尔·诺拉的“记忆场” 20
第三节 阿莱达和扬·阿斯曼的“文化记忆”及“新记忆研究” 28
第二章 文学与文化记忆 57
第一节 文学作为“文化文本”或“集体文本” 57
第二节 文学作为文化记忆的媒介 67
第三节 文学的记忆 93
第四节 文学回忆与同一性构建 102
第三章 德语文学作为德意志民族的“文化记忆场” 111
第一节“教育”与文学的经典化 111
第二节 文学体裁与“德国之路” 127
第三节 文学作为知识体系 149
下编 个案分析 187
第一章 文学回忆对人的观照 187
个案一：歌德教育思想中的限定、保留与平衡 187
个案二：歌德《托夸多·塔索》中的文化记忆&丰卫平 198
个案三：席勒《华伦斯坦》中人的历史存在状态与矛盾 208
第二章 回忆的继承与批判 221
个案一：黑塞小说《荒原狼》中的“不朽者”&杨欣 221
个案二：马克斯·弗里施《能干的法贝尔》中的记忆与工具理性批判 230
第三章 第二次世界大战后文学的“回忆工作”——以君特·格拉斯的小说为例 241
个案一：交际记忆与文化记忆张力场中的格拉斯小说 241
个案二：君特·格拉斯小说中自然作为文学回忆的符号 252
个案三：君特·格拉斯小说中记忆的演示 265
个案四：《蟹行》中祖孙三代人的记忆与媒介&张硕 275
第四章 第二代人的“回忆情结” 286
个案一：《追忆我的父亲》中对记忆媒介和身体感知的反思&黄晓晨 286
个案二：蒂姆《以我的哥哥为例》中的记忆问题&刘海婷 294
个案三：施林克《朗读者》中的言说与沉默&黄晓晨 305
第五章 女性文学与犹太作家的“另类回忆” 314
个案一：巴赫曼小说《温蒂娜走了》中的女性视角与互文记忆 315
个案二：耶利内克戏剧《白雪公主》和《睡美人》中的记忆形象重构&刘海婷 327
个案三：海涅小说片断《巴哈拉赫的拉比》中的仪式与集体记忆&蔡焰琼 336
个案四：贝克尔小说《说谎者雅克布》中的想象作为回忆 344
结语 356
国内记忆研究文献一览（选） 363
参考文献 373
后记 393