综合篇 1
当前农村农业生产经营与基本公共服务的实践进展与完善措施 3
专题篇 21
农民子女教育 23
甘肃青海教育资源整合现状调研报告 24
甘肃白银教育资源整合现状调研报告 41
甘肃省平凉市庄浪县教育资源整合现状调研报告 59
甘肃灵台教育资源整合现状调研报告 70
甘肃省镇原县三岔镇、崇信县教育资源整合情况调研报告 87
甘肃华池教育资源整合现状调研报告 97
青海乐都教育资源整合现状调研报告 109
青藏双语教学的现状、问题与对策：基于比较分析的视角 117
云南寻甸回族彝族自治县早教点及幼儿早期教育调研报告 129
云南省大理白族自治州洱源县西山乡基础教育现状调查报告 144
贫困地区民办初中发展之调研：以河南省兰考县为例 161
农村小学的现状与出路：以河南嵩县饭坡乡田庄、赵庄、时平小学为例 174
赴湖北省宜昌市远安县留守儿童教育考察支队实践报告 180
对农村职业教育现状和未来发展的思考：以陕西省南郑县职教中心为例 192
盐池县麻黄山乡农村子女教育问题暑期调研报告 203
基于四所农村小学走访及支教后的调研报告 208
农村卫生 215
河南省内黄县“赤脚医生”规范化情况调查 216
河南南阳西峡丁河农村医疗卫生建设调研 228
基于对普洱市4所医疗卫生机构调研的报告 233
农村“三留守” 239
“百村调查”赴江西省唐江镇支队调查报告 240
小山村里的异样童年 254
小“山窝”里的异样年华 259
是什么让农民坚守农村：以河南省嵩县饭坡乡赵庄村为例 267
农村承包地经营与流转 271
江苏省常州市嘉泽镇南庄村土地承包经营权流转调查 272
宅基地置换流转实验下的农民生存状态调研：以成都市锦江区大安村农村产权制度改革为背景 280
见微知著：安徽萧县农民征地后收入调查研究 292
黄土地上的中国梦：山东省齐河县油坊村调研报告 298
河北省阜城县前宋村土地承包经营权流转情况调研报告 309
农村土地经营流转对农民增收的作用：宁夏固原市三个行政村的调研报告 315
耕地为什么在减少：一个来自远郊农村的观察 322
农村合作经济组织 331
发展契机与发展瓶颈的博弈：以福建省前亭镇文山村杨梅专业合作社为例 332
安徽省农民专业合作社发展的现状、问题及对策 339
福建茶叶专业合作社调研报告 347
四川会东县烤烟种植业的发展状况 352
河北省邢台县前南峪村集体经济下农业发展模式研究 358
重庆市巫溪县“乐和家园”的社会管理创新实践 366
河北省顺平县四个行政村合作社发展停滞问题案例分析 376
农村金融服务 385
广西环江毛南族自治县农村金融发展情况及出路 386
关于新疆阜康市小额信贷供求现状的调研报告 389
农民增收及其他 399
怎样进一步提高山区农民收入：福建省长汀县陈莲、东庄村调查报告 400
农业劳动力过度转移对于我国未来粮食供求平衡的影响 414
陈仙桥地区农业水利工程使用状况调研 420
现代化进程中的土地、教育和文化危机：以一个侗族山村为例 433
“农民之子”贵州项目十年总结调研报告 446
赴贵州省苗族侗族自治州榕江县联合支教及调研支队四格小学支教支队实践调研报告 461
对普洱市农村存在问题的思考与探索 471
安徽省毫州市利辛县阚疃镇镇东居委会调研实践支队调研报告 486
河北省兴隆县三道河乡黑峪沟村及大石门村考察报告 496
附录 505
清华大学中国农村研究院2012年“百村调查”工作总结报告 506