第1章 现代教育技术概述 1
1.1教育技术 1
1.1.1教育技术的基本概念 1
1.1.2教育技术的研究内容 4
1.2现代教育技术 5
1.2.1现代教育技术的基本概念 6
1.2.2现代教育技术与教育现代化 6
1.3现代教育技术发展概况 7
1.3.1美国教育技术的产生和发展 7
1.3.2我国教育技术的产生和发展 9
1.4现代教育技术的发展趋势 11
本章小结 12
习题 12
参考文献 12
第2章 现代教育技术的理论基础 13
2.1现代教学理论 13
2.1.1戴尔的视听教学理论 13
2.1.2布鲁纳的认知结构教学理论 16
2.1.3布鲁姆的掌握教学理论 17
2.1.4罗杰斯的人本主义教学理论 17
2.1.5赞柯夫的发展教学理论 18
2.2现代学习理论 18
2.2.1行为主义学习理论 19
2.2.2认知主义学习理论 19
2.2.3建构主义学习理论 20
2.3教育传播学理论概述 22
2.3.1教育传播模式 22
2.3.2教育传播系统的组成 25
2.3.3教育传播理论在教学中的应用 27
2.4系统科学理论 29
2.4.1系统科学的基本理论 29
2.4.2系统科学的基本原理 30
2.4.3系统方法 31
本章小结 31
习题 31
参考文献 32
第3章 现代教育技术与新课程改革 33
3.1新课程改革的目标和理念 33
3.1.1新课程改革的目标 33
3.1.2新课程改革的基本理念 35
3.2现代教育技术对教育的影响 37
3.2.1现代教育技术的教学功能 37
3.2.2现代教育技术在新课程改革中的作用 38
3.3信息技术与新课程的整合 39
3.3.1信息技术与课程整合的概述 39
3.3.2信息技术与课程整合的目标与策略 41
3.3.3信息技术与课程整合的基本模式 43
本章小结 46
习题 46
参考文献 46
第4章 教学设计与教学评估 47
4.1教学设计 47
4.1.1教学设计概述 47
4.1.2教学设计的过程与模式 51
4.1.3教学设计方案举例 57
4.2多媒体组合教学设计 58
4.2.1多媒体组合教学概述 59
4.2.2多媒体组合教学的过程与方法 59
4.2.3多媒体组合教学设计与课堂教学结构优化 63
4.3教学评价 68
4.3.1教学评价概述 69
4.3.2教学评价的类型 70
4.3.3教学评价技术 71
4.3.4评价方法的运用 72
本章小结 74
习题 74
参考文献 74
第5章 视听媒体辅助教学 75
5.1教学媒体概述 75
5.2视听教学媒体的设备 76
5.2.1光学投影媒体 76
5.2.2电声媒体 80
5.2.3电视媒体 86
5.3视听教学媒体的应用 87
5.3.1幻灯投影教材的编制与应用 87
5.3.2录音教材的编制与应用 89
5.3.3电视教材的编制与应用 90
本章小结 92
习题 92
第6章 计算机辅助教学 93
6.1计算机的教育应用 93
6.1.1计算机作为工具和手段 94
6.1.2计算机作为导师 94
6.1.3计算机作为学习伙伴 95
6.2计算机辅助教育的相关概念和理论 95
6.2.1计算机辅助教育的相关概念 95
6.2.2计算机辅助教学的理论基础 96
6.2.3计算机辅助教学系统的构成 97
6.2.4计算机辅助教学的模式 98
6.2.5多媒体课件的设计与开发 103
本章小结 106
习题 106
第7章 现代远程教育 107
7.1现代远程教育概述 107
7.1.1远程教育术语的演变 107
7.1.2基本概念 108
7.1.3历史发展 109
7.1.4基础理论 112
7.2远程学习的关键特征 114
7.2.1远程学习者的特点 114
7.2.2远程学习的关键特征 115
7.3网络远程教育 117
7.3.1网络远程教育的特点 117
7.3.2网络远程教育的模式 118
7.4现代远程教育的新技术 121
7.4.1虚拟现实技术 122
7.4.2教学代理技术 123
本章小结 123
习题 124
第8章 学校现代教育技术环境 125
8.1校园网 125
8.1.1校园网的组成 126
8.1.2校园网的基本功能 128
8.2网络机房 129
8.2.1网络机房的组成与原理 129
8.2.2网络机房主要功能 132
8.3多媒体教室 133
8.3.1多媒体教室的类型 133
8.3.2多媒体教室的教学功能 136
8.4语言实验室 137
8.4.1语言实验室的类型 137
8.4.2语言实验室的教学功能 139
8.4.3语言实验室的教学应用 140
8.5微型教学系统 141
8.5.1微型教学系统的组成 141
8.5.2微型教学系统的功能 142
本章小结 143
习题 144
第9章 因特网教育资源利用 145
9.1因特网教育资源 145
9.1.1因特网教育资源的特点 145
9.1.2网上教育资源的类型 146
9.2网络信息检索 148
9.2.1信息检索工具 148
9.2.2信息检索策略 149
9.3网上交流与资源共享 153
9.3.1网上交流的工具 153
9.3.2资源共享的方法 159
9.4基于因特网教学与学习 163
9.4.1基于因特网的教与学的形式 163
9.4.2基于因特网资源的自主探究学习——WebQuest 165
本章小结 165
习题 165
参考网站 166
第10章 多媒体素材获取与处理 167
10.1文本素材的获取与处理 167
10.1.1文本素材的常见格式 167
10.2图像素材的获取与处理 173
10.2.1图像素材的常见格式 173
10.2.2图像素材的采集 174
10.2.3图像素材的处理 175
10.3音频素材的获取与处理 178
10.3.1音频素材的常见格式 178
10.3.2音频素材的获取 179
10.3.3音频素材的处理 180
10.4视频素材的获取与处理 182
10.4.1视频素材的常见格式 182
10.4.2视频素材的获取 183
10.4.3视频素材的处理 183
10.5动画素材的获取与处理 188
10.5.1动画素材的常见格式 188
10.5.2动画素材的获取与处理 188
本章小结 190
习题 190
第11章 PowerPoint 2010的使用 191
11.1课件编辑工具使用基础 191
11.1.1 4种命令操作方式的合理使用 191
11.1.2工作环境的设置 193
11.1.3多媒体编辑的基本规律 196
11.2演示文稿课件开发的过程 200
11.2.1利用母版与模板进行课件形式的总体设计 202
11.2.2利用大纲编辑文本，组织幻灯片，进行课件内容的整体设计 203
11.3利用幻灯片编辑多媒体 204
11.3.1文本编辑 204
11.3.2图形图像编辑 205
11.3.3音频视频编辑 207
11.4演示文稿的浏览、测试与修改 208
11.4.1在浏览视图下修改幻灯片 208
11.4.2放映中修改幻灯片 209
11.4.3普通视图编辑修改幻灯片 210
本章小结 210
习题 210
第12章 Flash CS6的使用 211
12.1 Flash CS6基本使用 211
12.1.1 Flash CS6入门基础 211
12.1.2 Flash CS6工作环境 213
12.1.3绘图工具的使用 218
12.1.4元件与库 224
12.2课件的制作 225
12.2.1帧的操作 225
12.2.2图层的操作 226
12.2.3补间动画 229
12.2.4加入声音 241
12.2.5按钮动画 243
12.2.6 Flash MX动画发布 245
本章小结 246
习题 246
第13章 几何画板与教学课件的制作 247
13.1几何画板的基本使用 247
13.1.1进入几何画板 247
13.1.2点和线的生成与使用 248
13.1.3圆与弧的画法及初步应用 251
13.1.4标签 253
13.1.5度量、计算、制表 254
13.2绘制简单的组合图形 256
13.2.1绘制三角形 256
13.2.2绘制圆内接三角形 256
13.3对象的选取、删除、拖动 257
13.3.1选择 257
13.3.2删除 258
13.3.3拖动 258
13.4课件制作 258
本章小结 262
习题 262