教育学 3
第一部分 教育概论 3
第一章 教育与教育学 3
第二章 教育功能 21
第三章 教育目的 34
第四章 德育 49
第二部分 课程与教学论 65
第五章 课程 65
第六章 教学理论 89
第三部分 教师素养与教育法制 117
第七章 教师与学生 117
第八章 教育法制 138
第四部分 班级管理与班主任工作 160
第九章 班级管理与班主任工作 160
第五部分 教学实践环节 170
第十章 教学设计 170
第十一章 无生上课与说课 180
心理学 189
第一部分 普通心理学 189
第一章 绪论 189
第二章 注意 199
第三章 感觉与知觉 210
第四章 记忆 220
第五章 思维与想象 234
第六章 情绪情感和意志 251
第七章 人格 265
第八章 能力与技能 280
第九章 需要与动机 294
第二部分 教育心理学 299
第十章 心理发展与教育 299
第十一章 学习心理与教学 316
第三部分 学校心理健康 346
第十二章 心理健康教育 346
历年考试试题（一）及参考答案 355
历年考试试题（二）及参考答案 359
全真模拟试题（一） 362
全真模拟试题（二） 369
2009年招聘中小学教师考试试题 375
××市2010年公开招聘教师教育理论试卷 381
参考文献 386